小学四年级上册人教版四年级语文上册第4单元试卷1.docx

新部编人教版小学四年级上册  都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是  ， 人教版四年级语文第四单元试卷  再跑再跌。它的头 ， ，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐  新的游戏场所。它到院子里来 班级 姓名 成绩  了。院中的花草可遭了殃。 一、识字与写字 l．看拼音写词语。 yào wǔ yánɡ wēi  zuǒ ɡù yòu pàn rú yuàn rú sù  这段话写了小猫的什么特点? 作 者 在 表 现 小 猫 的 特 点 时 ， 是 把 小 猫 当 作  来 写 的 ， 这 更 能 表 达 出 作 者 ( ) ( ) ( ) miào bǐ shēnɡ huā cónɡ rónɡ bú pò wēn róu kě qīn  的感情。 5．阅读短文，回答问题。 ( ) ( ) ( )  小  鸡 biàn huà duō duān xǔ xǔ rú shēnɡ ( ) ( ) 2．比一比，再组词。  我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄 色的脚。 小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盆里，它们就安静了。中午，我把盆子搬到院子里，让它们 欺( ) 期( )  稿( ) 搞( )  辟( ) 僻( )  受( ) 授( )  晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：有的抬 起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀 ?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向 二、阅读 ．照样子写词语。 例：沙沙作响 ．写出反义词。 讨厌 —— ( ) 集合 —— ( )  咕咕地叫 凌乱 —— ( ) 局促 —— ( )  洁净 —— ( ) 温柔 —— ( )  上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。 小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里，它们就 会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一 张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了。怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，一 不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来；一 只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下， 吃力地拱出来。把米吃了。 3．把画“ ”的部分改成成语。 白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。 ( ) 老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。 ( ) 饭罐已经没有一点儿东西。 ( ) 刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。 ( ) 4．按《猫》原文填空，再回答问题。 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会 。一根鸡毛，一个线团， 小鸡虽然没有妈妈，但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的 伙伴。这时我把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。 （1）找出比喻句，打“√”表示。 九只小鸡毛茸茸的就像九个小绒球。 ( ) 小鸡让四月温暖的阳光晒着，像在休息。 ( ) 它们就会一窝蜂似的围上来。 ( ) （2）文中有个排比句，是围绕“ ”这个总起句写的。 （3）这篇短文详写了  和 这两个内容；略写了  这个内容。 答案: 二、阅读 三、口语交际  2．喜欢  整齐  肮脏  解散  轻松  粗暴 读了这一组课文，把你最喜欢的一种动物讲给家里人听。  3．慢条斯理  栩栩如生  空空如也  生气勃勃 四、习作  4．(1)淘气的特点 (2)人  对小猫的喜爱 观察一种动物，按照外形、脾气、习性等方面，有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物 5．(1)①③ (2)小鸡有各式各样的姿态 喜爱或厌恶的感情，题目自拟。 (3)小鸡晒太阳时活动的场面 吃食时的情形 小鸡的外形