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幼儿园防火安全逃生演练方案
编制单位:
编 制 人:
审 核 人:
批 准 人:
编制日期: 年 日
为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆
炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,救灾,最大限度地保
护广大教职工和幼儿的人身安全,幼儿园特组织本次防火防震等逃生演练。
一、演练主题:防火等逃生演练
二、时间:2015年3月20 日
三、参与人员:幼儿园全体师生
四、指挥中心
指挥长:
成 员:
岗位职责:
总负责人:及时处理发生的一切安全事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园
负责人报告疏散情况和人数。
幼儿园出口负责人:紧情急况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向
孩子重复提醒:"不要拥挤,听老师指挥,注意安全,"孩子全部撤离后,按就近原则一人负
责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,
协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向楼层总负责人汇报。
班内负责人:发生火灾时, 班级内两名教师立即分组带领孩子从活动室前后门迅速逃
生,逃生时要按疏散路线,不要乱跑,要有秩序,撤到安全区后,班主任要马上清点好孩子
数,副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人。各保育员及后勤人员负责立即
启用消防栓及灭火器,进行灭火。
六、成立各工作组、指挥组
总指挥:
组员:
职责:负责指挥协调;及时掌握情况,并向教办汇报,贯彻传达上级命令;组织有关人
员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。
疏散组组长:
组员:
职责:坚守工作岗位;在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全
体师生到安全地带;疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
各保育员立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。
灭火组:
组长:
成员:
职责:各保育员及后勤人员立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。
医疗救助组组长:
成员:
职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近
医院进行救治。
七、疏散原则:
1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。
4、疏散撤离时,教师要特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。
八、疏散路线:
小班、大班快速有序地撤离到操场安全区。
九、具体步骤:
1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动,正在活动室的教师听到报警信号(哨音:一长一短连续三
遍),第一时间向孩子发出:不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离的指令,并组织孩子立
即离开座位,按座位先后次序撤离活动室,撤离过程负责老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。负责人向孩
子重复提醒:"不要拥挤,听从指挥,注意安全!"孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检
查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助
带队教师进行人员清点。
4、带队教师把人数清点情况及时向总指挥汇报。
5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时
向上级汇报。
十、保障措施:
1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、
方法。
2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍。
3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援。
4、加强对孩子心
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