2019-2020学年高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》课时检测卷：第21课 冷战与国际格局的演变(word无答案).docVIP

2019-2020学年高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》课时检测卷：第21课 冷战与国际格局的演变 一、单选题 (★★) 1 . 1961年，肯尼迪当选美国总统后，提出的增加联邦教育投资、为老年人提供健康保险、大规模减税等立法方案均被国会否决，但他提出的加速太空开发的方案获得了国会的支持。这表明美国(　　)  A．世界霸主地位开始出现动摇 B．试图减少国家对经济的干预 C．分权制衡原则发生巨大变化 D．国家政策受到冷战格局影响 (★★★★) 2 . 德国学者斯宾格勒在《西方的没落》（1918年）中，提出西方文明必然走向没落和灭亡；英国学者汤因比在《历史研究》（1934—1961年）中，指出西方文明仍有一线希望，可以避免解体的命运；美国学者福山在《历史的终结》（1992年）中，认为人类历史以西方文明在全世界的胜利而“终结”。上述对西方文明的看法  A．揭示了西方文明发展的客观规律 B．源于学者对西方社会的悲观情绪 C．突破了以西方为中心的史学范式 D．一定程度反映了国际形势的变动 (★★★★) 3 . 1973年10月，阿拉伯石油输出国组织为打击美国偏袒以色列政策，宣布把需要中东石油的国家划分为“友好、中立、敌对”三个类别，在石油供应上分别采取“正常、限制、禁止”措施。西欧，日本等立即表态支持阿拉伯国家的和平斗争。这表明  A．世界经济全球化越来越明显 B．经济区域集团化进一步发展 C．能源因素推动国际力量分化 D．西欧日本摆脱美国经济控制 (★★) 4 . 20世纪国际形势：（1914—1918年）第一次世界大战、（1939—1945年）第二次世界大战；美苏“冷战和“苏东剧变”等重大历史事件；其中二战后，国际局势的变化反映了当代国际关系发展的趋势  A．殖民主义化 B．帝国主义化 C．霸权主义化 D．和平民主化 (★★) 5 . 1947～1954年，美国制作了几十部电影，用于刻画美国“共产党分子”的形象，这些人往往是衣冠楚楚，实际上却阴险狡诈且冷酷无情，在背后策划各种暴力活动，对表露出不满情绪的同类下毒手，毫不手软。这一现象的出现主要是因为  A．国家垄断资本主义失灵 B．经济危机激化了阶级矛盾 C．美苏冷战的兴起与发展 D．中国社会主义制度的确立 (★★) 6 . 杜鲁门总统在其回忆录中指出，没有德国，“欧洲的防御不过是大西洋岸边的一场后卫战”，有了德国，欧洲“就能有一个纵深的防御”。因此，在美国的支持下，联邦德国作为“独立自主”的国家加入北约。美国此举  A．加强了对德国的政治控制 B．促进西欧一体化的进程 C．有利于遏制共产主义扩张 D．标志两极对峙格局形成 (★★) 7 . 戴维·格雷斯《西方的敌与我》一书中写道：“在1947—1949年欧洲外交的主要目的，就是说服美国在1945年胜利的仅仅几年后再次回到欧洲，并无限期地停留下来。”这一“目的”达成的标志是  A．杜鲁门主义的提出 B．马歇尔计划的实施 C．北大西洋公约组织的建立 D．“柏林墙”的修建 (★) 8 . 1972年，在雷克雅未克举行了一场国际象棋比赛，比赛双方是苏联当时的世界冠军鲍里斯·斯帕斯基和美国国际象棋大师鲍比·非舍尔，美国国务卿亨利·基辛格亲自介入，以便促成这场比赛。这表明冷战期间  A．体育竞赛带有浓厚政治色彩 B．体育成为美苏竞争的焦点 C．文化沦为冷战中的万能武器 D．美苏重视双方的文化交流 (★★) 9 . 1958年戴高乐重新执政后，提出建立以法、德为核心，以法国为领导的“欧洲人的欧洲”，通过“缓和、谅解、合作”逐渐实现“从大西洋到乌拉尔的欧洲”，最终走出“雅尔塔”。这一外交方针的提出(　　)  A．表明美国的霸主地位开始动摇 B．说明法国主导欧洲联合 C．有利于世界格局的多极化发展 D．最终摆脱了美国的控制 (★★) 10 . 不结盟运动自成立以来以支持各国人民维护民族独立、捍卫国家主权及发展民族经济和文化为任务；进入21世纪，则着重强调维护世界和平与安全，推行平等、互不侵犯、多边主义等原则，并为来自不发达地区的成员国在国际谈判中争取权益。这一变化表明当今世界  A．霸权主义威胁已解除 B．发展中国家影响力增强 C．政治一体化进程加快 D．经济全球化是发展趋势 (★) 11 . 1966年3月，法国宣布退出北约，并限令美国在一年内撤出其在法国领土上的驻军和军事基地。同年6月，戴高乐应邀访苏，法苏发表联合宣言，宣布双方建立“特殊伙伴关系”。此现象说明  A．法国加入社会主义阵营 B．资本主义阵营内部出现分化 C．世界政治多极化格局形成 D．法国与美国的关系完全破裂 (★★) 12 . 联合国安理会设非常任理事国席位，最初为6个，1965年增至10个。下表是按地区分配