教师个人先进事迹材料6篇.pdf

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精选公文范文 教师个人先进事迹 材料 6 篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 教师个人先进事迹材料 198X 年毕业于 X 大学,大学本科, 理学学士学位,化学专业,中级职称, 自参加工作以来,我始终战斗在教学一 线,担任班主任工作,在自己平凡的工 作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以 为了孩子的一切,一切为了孩子的心态 全身心的投入到教育教学当中,取得了 优异的教育教学效果,也获得了荣誉, 取得了较好的成绩。但我深知道成绩只 代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮 下一起点的火炬,使我更信心百倍的投 入到自己所深爱的教育事业。 当一名教师不简单,当一名班主任 更是不容易。因为班主任工作是琐碎、 繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都 是一个世界,需要无限的爱心、耐心, 1 精选公文范文 精选公文范文 更需要有如针般的细心,才能创造出让 学生茁壮成长的良好环境。因此对待工 作我不敢有丝毫的怠慢。 一个好班主任, 就是一个好班。可见,班主任自身师德 的修养,言谈举止对学生的成长影响是 多么的巨大。教师,为人师表,班主任, 更应该既做教师,更做人师,而且把做 人师放在第一位。在多年的班主任工作 中,我深深体会到班主任担负着比任课 教师更重要的育人的任务。班主任的思 想、观点、作风、言论、行为乃至生活 习惯,都对学生的成长和发展产生影响 作用,有的甚至影响学生的一生。因此, 有的人把班主任看成是班集体的灵魂。 我觉得,班主任首先应有高尚的精神境 界。在个人道德修养上,行为习惯上, 有着比从事其他职业的人更高的要求, 打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过: 要播撒阳光到别人心里,总得自己心中 先有。 一、工作兢兢业业 备好每一节课,上好每一堂课,批 2 精选公文范文 精选公文范文 好每一份作业,教育好每一个学生 !作为 自己每天工作的信条。平日里我不肯错 过每一次听课学习的机会,不管是哪个 级别的课,我都会用心听,用心琢磨, 取之精华,摒弃糟粕,消化、应用在自 己的课堂上。我还积极争取每一次做课 机会,因为,每做一节研究课,评优课, 观摩课,对自己都是一次挑战,一次提 高。作为一名教师,我在教学上认真备 课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚 心学习新课标及现代新的教学方法,及 时批改作业,耐心辅导学生,对学生严 而有度,与学生真诚相处,用爱与学生 沟通。同学们都认为自己是值得信赖的 教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的 人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢 上自己的课,任课班级教学成绩越来越 好,受到了学生及学生家长的好评,学 生的主要任务是学习,但如何能让学生 更好的学,是摆在教师面前的一个重要 任务。为此,在工作中我认真钻研教材, 虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各 3 精选公文范文 精选公文范文 种教学刊物,将好的经验与构思用于自 己的教学中。我还积极参加教学改革, 努力尝试分层教学,为使每个层次的学 生都能吃饱吃好,尖子生注重讲解知识 的联系,运用变式教学开发逆向思维, 迎合学生求新、求变的心理,使尖子更 尖。学困生注重双基的落实,同时对不 同的学生采取作业面批、个别辅导、情 感鼓励等等,使他们体会到分层不等于 被放弃,而是有针对性的提高,增强了 各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。 在教学改革的同时,我持之以恒的主动 学习教改理论,掌握《新课标》的基本 精神,努力探询适合各年级学生的课堂 教学模式,积极采用启发式、讨论式, 而且学中有变。本学年我担任高三化学 教学工作,同时担任班主任工作,研究 考钢,分析考题,激励学生,

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