第2课 古代世界的帝国与文明的交流 人教版高中历史（2019）必修中外历史纲要同步练习(word无答案).docVIP

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 人教版高中历史（2019）必修中外历史纲要同步练习 一、单选题 (★) 1 . 人类最初的文明犹如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系甚少，它们出现在下列哪些大陆的若干地区？  A．美洲 B．大洋洲 C．南极洲 D．亚非欧 (★) 2 . 农耕文明的优势使其具备扩张潜能，使文明区域不断扩大。下列组合属于完整全面的农耕文明区的优势是： ①社会分工比较发达 ②劳动生产率相对较高 ③复杂的社会组织和管理系统 ④发达便捷的交通  A．①④ B．②③④ C．③④ D．①②③ (★) 3 . 古代某一国家曾经统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及,建立了历史上空前的大帝国。这个帝国是：  A．埃及 B．巴比伦 C．亚述 D．马其顿 (★) 4 . 古代世界哪些文明曾对人类产生过比较广泛的影响： ①古代埃及文明②古代西亚文明③古代希腊文明④埃及新王国⑤古巴比伦王国⑥亚述帝国  A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．③④⑤⑥ (★) 5 . 亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明：  A．人类文明发展的动力来源于战争 B．和平往来促进了文明的交融 C．暴力冲突导致了文明的衰落 D．暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 (★) 6 . 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来。下列古代文明扩展的方式不包括：  A．地区统一 B．武力扩张 C．移民 D．农耕文明的封闭性 (★) 7 . 马其顿亚历山大继承波斯帝国的基本制度和治国理念,以下不属于其中的是：  A．君主专制 B．君权神授 C．行省制 D．推广希腊文化 (★) 8 . 古代文明的区域性扩张，促使波斯等帝国的兴起。把整个地中海变成了帝国内海的曾经地跨欧亚非三大洲的古代帝国是:  A．亚述帝国 B．波斯帝国 C．亚历山大帝国 D．罗马帝国 (★★) 9 . 2世纪的演说家阿利斯提德对罗马作为商品汇聚地的描绘:“所有货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上”。这从一个侧面说明：  A．帝国的空前繁荣 B．帝国内经济联系的加强 C．帝国贸易的发展 D．帝国奴隶和平民的劳动 (★) 10 . 运用“时间尺度”是历史学作为时间的科学的具体体现之一。所谓时间尺度，指的是研究者在观察分析其研究对象时所采用的一种时间上的度量工具和方法。下列事件按发生时间顺序正确的是： ①罗马军队征服意大利②地中海变为罗马内海③基督教成为罗马帝国国教④罗马帝国分裂⑤西罗马帝国灭亡  A．①②④⑤③ B．①②③④⑤ C．③④⑤②① D．⑤④③②① (★) 11 . 西亚的农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。起源于西亚的冶铁技术，扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。这说明：  A．文明之间交往的总趋势是不断削弱，相互影响也不断缩小 B．文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大 C．西亚是世界文明的起源地 D．希腊文明集世界文明之大成 (★) 12 . 字母组成语言是世界上大部分书面语言的组成形式。人类历史上最早的字母文字是：  A．希腊字母 B．拉丁字母 C．腓尼基字母 D．阿拉马字母 (★) 13 . 西方谚语“条条大路通罗马”（All Roads Lead to Rome）说明：  A．西方陆路交通十分发达，罗马是欧洲的中心 B．罗马帝国强大繁荣，罗马是帝国的中心 C．罗马于欧洲各地的陆上交通十分方便 D．意大利富庶、繁荣，是欧洲的文化中心 二、材料分析题 (★★) 14 . 古代世界，波斯、罗马和大汉王朝都对人类文明产生过重要影响。阅读材料,回答问题。  材料一波斯国王大流士一世宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。” ——李铁匠选译《古代伊朗史料选译》 他(大流士)从公元前518年起,实行了一系列的重大改革,其重要内容如下:(1)建立军、政分权的地方行政制度，将全国划分为许多省,由国王委派总督治理……(2)制定统一的贡赋制度……(3)军事改革……(4)制定统一的货币制度 ——《世界上古中古史》朱寰主编 材料二以金银为钱，银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中，利有十倍。其人质直，市无二价。谷食常贱，国用富饶。邻国使到其界首者，乘驿诣王都，至则给以金钱。其王长欲通史于汉，而安息欲以汉