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- 2020-07-04 发布于福建
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马克恩主义哲学
辩证唯物论第4、5课
辩证唯
物主义
认识论第6
马克思
唯物辩证法第7-10课
主义哲学
社会历史观第11课
历史唯
物主义
人生价值观第12课
1、辩证唯物论=唯物论
2、唯物辩证法=辩证法
3、探索世界与追求真理=唯物论+认识论
4、思想方法与创新意识=辫证法
5、认识社会与价值选择=历史唯物主义(唯物史观、辩证唯物主义历史观
哲学专题十探索世界与追求真理
生活与非:认识论
(2013全国I卷)39(2)《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的
认识。结合材料,运用认识论知识,说明“争论有利于认识的发展。”(12分)
(2014全国Ⅱ卷)39(2)结合材料,运用实践与认识的相关知识,分析实践在冯洪钱创
作《民间兽医本草》过程中的作用。(10分)
(2015全国I卷)39(2)运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从《记住乡
愁》中获得不同感受的原因。(10分)
(2016全国I卷20)
(2016全国Ⅲ卷)39(1)结合材料,运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现
疟疾新疗法的。(12分)
2016海南卷25(1)运用实践与认识关系的知识说明为什么要大力推进终身学习。
基本问题回顾】基本问题回顾(学生自主复习,自我
检查,老师抽查)
1、8个概念:物质、意识、运动、静止、规律、实践、
认识、真理
2、8个原理
1)、物质和意识的辨
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