部编道德与法治九年级下册 第六课 第二框 多彩的职业 练习题.pdfVIP

部编道德与法治九年级下册 第六课 第二框 多彩的职业 练习题.pdf

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第二框 多彩的职业 基础闯关 1、“我没有专业,国家的需要就是我的专业。”钱伟长的这句名言告诉我们 ( ) A.选择职业时,不应该考虑个人的兴趣、爱好 B.选择职业时,要充分考虑国家的社会的需要 C.职业有高低之分,国家需要的职业就是高尚的职业 D.专业有好坏之分,符合国家发展的专业就是好专业 2、初中学业即将结束,小李同学准备报考职业学校,学习他最感兴趣的烹饪专业,但遭到父母的强 烈反对,批评他太没有出息。他说服父母的理由是:( ) ①职业没有高低贵贱之分,只要社会需要,能为社会做贡献, 事任何职业都是光荣的 ②三百六十行,行行出状元 ③掌握烹饪技术,同样能获取较多收入 ④选择职业,必须把社会需要和个人实际相结合,才能更好地实现自身的人生价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3、法国哲学家萨特说过,人生就是由许多的选择组成的链条。初中毕业,我们面临着重要的人生选 择。在作出正确的选择之前,我们应该 ( ) ①弄清自己的真实需要 ②完全听 父母的安排 ③考虑目标实现的可能性 ④与好朋友的选择保持一致。 A .①④B .②③C.①③D .②④ 4.2018 届全国普通高校毕业生人数再创新高,预计达到 820 万人。被称为“更难就业季”。在此背 景下对大学生提出就业建议,你认为最恰当的是 A .转变就业观念,积极适应市场需求 B .提高自身职业技能,等待国家安排 C.根据个人喜好、特长选择相关职业 D .坚持多种方式就业,选择体面职业 5、青海省开始启动未就业大中专毕业生专项就业培训工程,将用 3 年时间,组织全省 2.4 万名未就 业的大中专毕业生,进行能力素质专项培训和职业技能培训,组织 6000 名未就业大中专毕业生进 行创业培训。这样做:( ) ①可以帮助毕业生实现个人理想 ②有助于毕业生进行正确的职业选择 ③会让毕业生产生严重 的依赖思想 ④不利于激发毕业生的艰苦创业精神 A、①② B、②③ C、②④ D、①④ 6、吴军打算报考职中,妈妈却说:“读职业中学没出息,将来找不到体面的工作。”如果请你劝导 小军的妈妈,下列理由正确的是:( ) ①社会建设需要不同层次的人才 ②成才的关键在于自己的勤奋努力 ③个人兴趣是选择职业的根本出发点 ④没有没出息的职业,只有没出息的人 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 7、很多人在职场中不停地变换工作,其根本原因是职业定位和职业目标不够清晰,缺乏中长期的 个人职业生涯规划。因此,在进行职业选择时直尽量:( ) A.保持自己的个性,我行我素 B.请求家长的帮助,顺从家长的意见 C.取他人意见,结合实际,准确定位 D.多换几个工作,积累经验,择优选择 8、下边漫画给我们的启示是:( ) A.要树立正确的职业观和择业观 B.我们青少年都应树立成为高级技工的信念 C.职业只有等级差别,没有高低贵贱之分 D.各种职业都是社会主义事业的组成部分 9、“工匠精神”首次出现在 2016 年政府工作报告中。有网友评论:“有这样一群劳动者,他们的成 功之路不是上名校,而是追求职业技术的完美和极致,成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠” 这启示我们 ( ) ①成才的关键在于自己的勤奋努力 ②各行各业都需要人才,都能出人才 ③职业学校学生更需要工匠精神 ④读职业学校更加有利于成才。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10、从个人的角度选择职业需要考虑 ( ) A 自己的性格特点和潜能 B社会的需要 C 家长的意见 D他人对该职业的评价和认同 11、面对就业难,越来越多的 “90 后”高校毕业生拒绝当传统的 “上班族”,而是选择开网店、自 由撰稿、做全职家教等 “非传统”就业形式,其中不少人收入甚至比普通上班族还要高。这启示我 们 ① “非传统 ”就业是大学生就业的最佳选择 ②要理智地思考自己的理想,设计 自己的人生 ③在做出职业选择时,既要根据自 己的兴趣爱好,又要根据自己的优势特长,从实际出发,做出理 性的选择 ④三百六十行,行行出状元,只要能赚钱,干什么职业无关紧要 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 12、正确认识自我有利于我们发现 自己的优点和不足,从而对自己作出一个正确的评估,作出适合 自己 值观、个性和

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