身边的侵害与保护[公开课].pptVIP

第九课 保护自我 身边的侵害与保护 对青少年健康成长有什么影响？ 1、青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。 2、由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。 案例一 6岁的小明很喜欢咬指甲。他的母亲看了很生气，用尽了各种方法来纠正小明，小明还是改不掉坏习惯。小明的母亲暴跳如雷，每次一看到小明咬指甲，她就大声骂道：“如果你再咬指甲，妈妈就离开这个家，不要你了。”小明吓得哭了，很怕妈妈真的离开他。他每天做恶梦，梦见妈妈丢下他。 【设问】小明受到哪方面的侵害呢？ 案例二 据报载，江西南昌市莲塘某中学，在上第四节课的时候，有十几名高一（1）班的学生因未完成李老师头一天留下的6道数学作业题，便遭到每题抄写1000 遍、一共6000遍的体罚。作为高一的学生，面对这个令他们胆战心惊的天文数字，只是逆来顺受，没有及时反映到校长那里，用法律来保护自己。 【设问】这些学生受到哪方面的侵害呢？ 案例三 杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没有用，一直让她辍学。到初中三年级时，她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。杜鹃找到了她的班主任并说明了情况，老师主动做她父亲的工作，最终维护了杜鹃的受教育权，使她继续自己的学习生活。 探讨： （1）杜鹃受到的侵害来自何处？ （2）她采取的行动是什么？ （3）她得到哪些方面的帮助和保护？ 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》  《中华人民共和国未成年人保护法》 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 讨论： 有人说：青少年的健康成长有来自身边的各种保护，有了这些保护，青少年就一定能够健康成长。 你认为这样的观点对吗？ 为什么？ 这种说法是错误的。因为： 1、身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。 2、面对一些突发的事故和侵害，家庭、学校、社会等各方面的保护往往不及时，不到位。因此，青少年必须学会自我保护。 3、同时，自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。 青少年必须学会自我保护！ 繁峙中学：王晓玲 如此环境 三缺一，凑个手 劣父教子 不许出圈 某中学6间危房挤进500名学生 一群未成年学生模样的同学纷至涌向地摊上的弾子游戏变相赌博摊点。 网吧的孩子们 意想不到的车祸 大火无情 地震后的惨象 日本海啸惨景 意外伤害： 交通、电力、溺水、灾害、设施等 家庭侵害： 辍学、体罚、拆信、心理侵害等 学校侵害： 体罚、殴打、校舍、设施等 社会侵害： 打架、敲诈、勒索、抢劫、网吧等 社会 学校 家庭 意外 种种侵害 生理、身体方面的伤害 心理、精神方面的伤害 生命的剥夺 青少年容易受侵害的原因是什么？ 二、身边的保护 社会保护 学校保护 家庭保护 自我保护 身边的保护 司法保护