《数字万用表课程设计》课程报告毕业资料.pdf

. xx 电子信息职业技术学院 《数字万用表课程设计》课程报告 . . 论文题目 ： 三位半数字万用表 姓 名 ： 系 别 ： 网络技术系 专 业 ： 物联网应用技术 班 级 ： 物联S11-1 指导教师 ： . . 目录 一．课程设计的目的1 二．设计题目和要求1 三．总体方案2 四．方案比较4 五．基本原理6 六．单元电路设计8 6.2 AC/DC转换电路14 6.3 电压、电流信号衰减电路15 6.4 电阻测量电路16 6.5 电容测量18 八．所用元器件22 九．设计心得和体会23 十一．实验测得波形图25 参考文献错误！未定义书签。 . . 三位半数字万用表 一．课程设计的目的 课程设计的主要目的，是通过电子技术的综合设计，熟悉一般 电子电路综合设计过程、设计要求、完成的工作内容和具体的设计方 法。通过设计也有助于复习、巩固以往的学习模电、数电内容，达到 灵活应用的目的。在设计完成后，还要将设计的电路进行安装、调试 以加强学生的动手能力。在此过程中培养从事设计工作的整体观念。 课程设计应强调以能力培养为主，在独立完成设计任务同时注意 多方面能力的培养与提高，主要包括以下方面： 1、独立工作能力和创造力。 2、综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力。 3、查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力。 4、熟悉常用电子仪器操作使用和测试方法。 5、工程绘图能力。 6、写技术报告和编制技术资料的能力。 二．设计题目和要求 题目：设计3 1/2数字万用表 具体要求： （一）根据题目，利用所学知识，通过上网或到图书馆查阅 资料，设计 . . 2-3个实现数字万用表的方案；只要求写出实现工作原理，画 出电原理功能 框图，描述其功能。 说明：采用原理、方案、方法不限，可以自行设计。 （二）其中对将要实验方案31/2位数字万用表方案，须采 用中小规模 集成电路、MC14433A/D转换器等电路进行设计，写出已确定方 案详细工 作原理，计算出参数。 （三）技术指标： 1、测量直流电压1999-0001V；199.9-0.1V；19.99-0.01V； 1.999- 0.001V；测量交流电压1999-199V。 2、交、直流电流； 3、电阻、电容； 4、三位半数字显示。 三．总体方案 方案一：由MC14433A/D转换器构成的3 1/2位数字万用表 原理：该系统中将待测直流电压Vx加到MC14433芯片的3脚， 经MC14433完成A/D转换后，通过CD4511七段锁存/译码/驱动器送 到LED显示，LED位选是由MC14433的DS4-DS1经MC1413反向后提 供，MC1403为MC144433提供基准电压。测交流时则需经AC-DC转换。 . . 原理框图： 参考电压源 AC-DC 量 程 交流电？ 是 转换 A/D 转 转 换