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医学检验技术专业本科人才培养方案 一、培养目标
培养适应我国医疗卫生事业发展需要、德智体美全面发展、具有基础医学、临床医学、医学检
验等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在医疗卫生机构从事医学检验技术工作的应用型高 级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识,接受医学检验操作 技能系统训练,具有医学检验的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识与能力:
掌握基础医学和一定的临床医学基本理论、基本知识和基本技能;
系统掌握医学检验的基本理论、基本知识和基本技能;具备从事常见的临床检验的实际 操作能力和突发问题处理能力;
了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;
熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规;
掌握文献检索、数理统计的基本方法,具备一定的科学研究和实际工作能力;
计算机、外语、普通话水平达到规定要求。
三、主干学科
基础医学、临床医学、医学检验技术
四、主要课程
有机化学、无机化学、分析化学、生理学、病理学、生物化学、临床医学概要、临床检验基础、
临床血液学与检验、临床输血与检验、临床生物化学与检验、分子生物学检验技术、临床微生物学 检验、临床寄生虫学检验、临床免疫学检验等。
五、学制与学位
学制:四年
学位:理学学士
六、课程结构及学时学分统计
1、课内教学学时与学分
小计
小计
类
别
学时数
学分数
公共课
必修
588
学时数
比例(%)
652 27.0
37
学分数
比例(%)
41 27.1
选修
64
4
学科基础课
必修
680
976 40.3
42.5
61 40.3
选修
296
18.5
专业课
必修
632
800
32.7
39.5
50
32.6
选修
168
10.5
合
计
2428 2428
100
152 152
100
2、实践教学学时(学周)与学分
类
别
学时(学周)数
学分数
独立设课实验(学时)
实验/实践课程
课程内实验(学时)
698 学时
43.5
实践环节
实践课程(学时)
集中实践教学环节(周)
52 周 45
合
计
88.5
3、课外科技活动与自主创新实践:6 学分 七、课程设置及教学进程表
(一)公共基础课(必修)
课
程
序
号
课程代码
课程名称
思想道德修养 与法律基础 中国近代史纳 要
马克思主义基 本原理
总
学
时
48
32
48
学
分
数
3
课内学时
专 课
讲 题 内
授 讲 实
座 践
10
22
10
14
20
12
社
会
实
践
16
8
16
自主
学习
开课
学期
4
周学时
2
2
2
考
核
方
式
查
查
试
毛泽东思想与中国
4
特色社会主义理论 体系概论
96
6
32
32
32
3
4
试
5
形势与政策
32
2
32
分四学期开设
查
军事理论与训 练
大学生职业发 展与就业指导
40
40
2.5
2.5
6
20
34
20
1 2w
全学程
查
查
8
大学英语 A
216
13.5
56
16
1
4
过级
32
32
32
16
16
16
2
2
2
查
查
查
大学英语 B
248
15.5
56
16
1
4
查
64
32
32
16
16
16
4
2
2
过级
查
查
大学英语 C
264
16.5
56
16
1
4
查
64
48
32
16
16
16
4
4
2
查
查
过级
大学计算机基础
大学体育 - 教学俱 乐部
144
144
9
9
52
72
28
26
38
18*4
2
5
分四学期开设
查
过级
查
合计
888
55.5
588
备注:1.大学英语实行 A、B、C 三级分类教学;非英语学生通过大学英语相应等 级考试后可免修大学英语,亦可从高级英语、考研英语、专业英语中选择一门继续修 读;
2.大学体育实行选项教学,分四学期完成,需完成课内课时 72 学时,(含课内讲 授、技能训练)课外自主锻炼 72 学时。
(二)公共选修课
全校性选修课由学校教务处统一组织开设,每两年组织对公共选修课的课程目录 进行一次更新;规定学生从第二学期开始选修。
要求非医学类学生选修本专业以外的人文社会科学类、自然科技类课程 6 学分; 医学类学生选修本专业以外的人文社会科学类课程、自然科技类课程 4 学分,其中含 艺术类选修课
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