使用电冰箱学问.ppt

使用电冰箱的学问  出示活动目标:(预计时间需要三分钟) 预期知识技能目标 1.了解电冰箱的各种功能和作用。 2.了解各种食物的保存、保鲜方法 能力目标: 1.能自己动手除一次霜。 2.能帮助父母保存食物。 3.培养同学们的基本生活技能,引导学生查阅资 料、分析讨论、实践操作等方法。 情感价值观目标: 1.初步提高社会的责任意识 2.加强低碳环保意识。  教学重点:了解电冰箱的各 种功能和作用 教学难点:了解各种食品储存的 包装、保鲜、保存方法 教学方法:1、讲授法2、提问 法3、小组讨论法4、课件展示 法5、查阅资料、分析、讨论、实践 操作等方法  导入新课:(预计时间需要 分钟) 激发学生探究兴趣,问题导入 同学们:在家我们如何保鲜、保 存水果、蔬菜、肉、蛋、奶、剩 饭、剩菜等食物? 激发对电冰箱的使用的构思。 (学生回答:电冰箱。板书:使 用电冰箱的学问)  学习新课: (以小组为单位,要求:八人一个小组,进 行分组,各小组讨论,每个小组认真做好记 录。小组组长负责,给大家说一说活动结果 学生活动为主体,教师参与小组讨论,必要 时给予辅导、指导,走进学生和学生共同探 讨。)