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第
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2019-2020学年部编版语文五年级上册专项训练:非连续性文本阅读、口语交际、习作(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下列标语运用最得体的一项是( )。
A.某图书馆的门口贴有一则标语:经济搞上去,人口降下来。
B.某公园前写着:外来人员请到门口登记。
C.某学校的走廊上写着:学而不思则罔,思而不学则殆。
D.某机关的墙上写着:春来小草醒,请您绕道行。
二、语言表达
2 . 每个人都有自己的理想。请同学们用演讲的形式来畅谈自己的理想。比一比,看谁的理想最好,谁的演讲最精彩。
_______________________________
3 . 综合运用。
请你为学校教师节设计一个海报吧。要设计一条宣传语,语言要简洁,有吸引力,要是能配上好看的图画就更好了。
4 . [建议]强强是个出了名的小马虎,每天不是忘记带课本,就是忘记带作业。他非常苦恼,于是向细心的红红请教,强强得到了满意的回答。请想象一下他们的对话。
强强:红红,我总是丢三落四,你能帮我想个好办法解决这个问题吗?
红红:___________________________________
5 . 童话充满着奇妙的想象,常常会有意想不到的事情发生,里面的人物也大多都拥有非凡的能力。请结合本单元的三篇课文,说说作者都是怎样表现的。
___________________________________________
下面的示意图是泉州某小学三(3)班的班规:
1.这条班规突出了四个字:______、______、______、______。
2.这条班规里我最喜欢的一个字是“______”,因为________________________。
6 . 口语交际。?
有时候,我们需要别人的帮助。在请别人帮忙时,怎样做到有礼貌呢?我们来试一试吧!注意礼貌用语,不会写的字可以加拼音。
(1)数学课上,你忘了带直尺了,向你的同学借一借吧:________???
(2)你到书店去买书,迷路了,向一位老奶奶问路:________
7 . 下面有一份药品说明书,阅读后,请回答下面的问题。
止咳灵说明书
适用范围:本品适用于感冒、肺热或咽喉炎引起的咳嗽。
用法用量:温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。
注意事项:本品不得空腹服用,服用前后一小时不得食用冷食品。
小姨的孩子丽丽只有三岁,感冒引起了咳嗽。你该怎样教小姨给她孩子喂药呢?请使用恰当的说明方法。
_______________________
三、现代文阅读
阅读理解
白鲸
白鲸是地道的夏季旅行家,每年7月,成千上万只白鲸从北极地区出发,开始它们的夏季旅行。它们少则几只,多则几万只,浩洁荡荡地游向度假地。一路上它们一边悠闲地游玩.一边不停地表演,平时冷清的海湾、河口、三角洲顿时热闹异常。
白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家,它们能发出几百种声音,而且发出的声音变化多端,叫人惊叹不已。能够亲临聆听白鲸的歌喉,是一种难得的享受。
为了了解白鲸的声音,科学家在河口三角洲白鲸度假地进行了现场水下录音,结果大大出乎人的想像。他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马嘶声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声,病人的呻吟声、婴孩哭泣声……真是五花八门,无奇不有。白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声等。
白鲸不停地“歌唱”,实际上是在自娱自乐,同时也是同伴之间的一种交流,这是它们夏季度假的一个重要内容。白鲸群进入河口时显得十分兴奋,虽然已经进行了长距离旅行,但它们似乎一点儿都不觉得累。除了用不同的歌喉不停地“交流”之外,还用自己宽大的尾叶突戏水,将身体半露出水面,姿态十分美丽,游人们争先恐后地抢拍这个珍贵的镜头。白鲸还可以借助各种“玩具”嬉耍游玩。一根木头、一片海草、一块石头都可以成为它们的游戏对象。它们可以顶着一条长长的海藻,一会儿潜泳,一会儿浮升,嘴里不停地发出欢快的声音。有时它们迷上了一块盆子大小的石头,先是用嘴拱翻石头玩,接着把石头衔在嘴里跃出水面,更绝的是它们会把石头顶在头上像杂技演员那样在水面上表演。
多么有趣的白鲸啊!
8 . 仿照“浩浩荡荡”写两个格式一样的词语。
___________????_____________
9 . 文章的第三自然段主要突出的是什么?
___________
10 . 用一个合适的关联词组重新组织句子。
白鲸不停地“歌唱”,实际上是在自娱自乐,同时也是同伴之间的一种交流。
___________
11 . 文章主要描述了白鲸(____
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