]《随机事件的概率》11.12.19).ppt

教师寄语;第三章 概 率; 在第二次世界大战中，美国曾经宣布：一名优秀数学家的作用超过10个师的兵力．这句话有一个非同寻常的来历． 1943年以前，在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击，当时，英美两国限于盟实力，无力增派更多的护航舰，一时间，德军的“潜艇战”搞得军焦头烂额． 为此，有位美国海军将领专门去请教了几位数学家，数学家们运用概率论分析后，认为舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件，从数学角度来看这一问题，它具有一定的规律性．一定数量的船（为100艘）编队规模越小，编次就越多（为每次20艘，就要有5个编次），编次越多，与敌人相遇的概率就越大． 美国海军接受了数学家的建议，命令舰队在指定海域集合，再集体通过危险海域，然后各自驶向预定港口．结果奇迹出现了：盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的20％降为1％，大大减少了损失，保证了物资的及时供应．;;2.数学理论的建立，往往来自于解决实际问题的需要.对于一些事情发生的确定性与确定性。我们将从数学的角度进行分析与探究.;（1）“地球一直都在转吗？” ; （2）“抛一石块,下落” ; （3）“在标准大气压下且温度低于0oC时,冰融化 ”; （4）“在常温下,焊锡融化” ; （5）“某人射击一次,中靶” ; （6）“掷一枚硬币,出现正面”.;（1）“导体通电时,发热”; （2）“抛一石块,下落”; （3）“在标准大气压下且温度低于0oC时,冰融化”; （4）“在常温下,焊锡融化”; （5）“某人射击一次,中靶”; （6）“掷一枚硬币,出现正面”...;在一定的条件下必然要发生的事件，叫做必然事件；; :“从一堆牌中任意抽一张抽到红牌”这是什么事件?; 在第二次世界大战中，美国曾经宣布：一名优秀数学家的作用超过10个师的兵力．这句话有一个非同寻常的来历． 1943年以前，在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击，当时，英美两国限于实力，无力增派更多的护航舰，一时间，德军的“潜艇战”搞得盟军焦头烂额． 为此，有位美国海军将领专门去请教了几位数学家，数学家们运用概率论分析后，认为舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件，从数学角度来看这一问题，它具有一定的规律性．一定数量的船（为100艘）编队规模越小，编次就越多（为每次20艘，就要有5个编次），编次越多，与敌人相遇的概率就越大． 美国海军接受了数学家的建议，命令舰队在指定海域集合，再集体通过危险海域，然后各自驶向预定港口．结果奇迹出现了：盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的20％降为1％，大大减少了损失，保证了物资的及时供应．; 在三类事件中，必然事件和不可能事件，它的发生与否是很容易确定的，事先就知道它发生或者不发生；而随机事件的发生具有不确定性，可能发生，也可能不发生. 那么，它发生的可能性有多大呢？对于随机事件，知道它发生的可能性大小是非常重要的，能为我们的决策提供关键性的依据. 那么，如何才能获得随机事件发生的可能性大小呢？;;让我们来做抛掷硬币试验;2、思考与讨论：;welcome;结论：“掷一枚硬币，正面朝上”在一次试验中是否发生不能确定，但随着试验次数的增加，正面朝上的频率逐渐地接近于0.5.;; 随机事件A在一次试验中是否发生是不能预知的，但是在大量重复实验后，随着次数的增加，事件A发生的频率会逐渐稳定在某个常数上.; 对于给定的随机事件A，如果随着试验次数的增加，事件A发生的频率fn(A)稳定在区间[0,1]中的某个常数上，把这个常数称为事件A的概率，记作P(A)，简称为A的概率.;某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果表：;（1）随着试验次数的增加，频率会越来越接近概率； （2）频率本身是随机的，在试验前不能确定； （3）概率是一个确定的数，是客观存在的，与每次试验无关； （4）概率是频率的稳定值，而频率是概率的近似值.;5、随堂练习：; （5）、某射手在同一条件下进行射击，结果如下：; 练习： 1、下列说法是否正确，为什么？ （1）天气预报说下星期一降水概率为90%，下星期三降 水概率为10%，于是有位同学说:“下星期一肯定下 雨，下星期三肯定不下雨.” （2）掷一枚硬币，连续出现5次正面向上，我认为下次 出现反面向上的概率大于0.5． （3）某医院治疗一种疾病的治愈率为10%，那么，前9个 病人都没有治愈，第10个人就一定能治愈． （4）小明的爸爸这几天迷上了体育彩票，该体育彩票每 注是一个7位的数码，如能与开奖结果一致，则获