人教新版八年级（上）《第四单元》单元测试卷（6）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 人教新版八年级上册《第四单元》单元测试卷（6） 一、积累运用 1．（8分）阅读下面文段，完成（1）～（3）题。 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交xiè了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼jí的东西，又想起祖母，（不禁/不觉）sùsù地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必（难过/难受），好在天无绝人之路！” （1）给加点的字注音。 差使　 　 奔丧　 　 （2）根据拼音写出相应的汉字。 交xiè　 　 狼jí　 　 sùsù　 　 （3）依次选用括号内的词语，最恰当的一项是　 　 A．不觉难过 B．不禁难受 C．不觉难受 D．不禁难过。 2．（2分）下列加点词语的解释没有结合句意的一项是（　　） A．这些日子，家中光景很是惨淡。（境况） B．雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。（新鲜，肥美） C．树令我怅惘。（惆怅迷惘；心里有事，无精打采） D．那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。（向远处看） 3．（2分）下列加点词语使用有错的一项是（　　） A．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。 B．不少学者认为，朱自清的散文风格对中小学生的影响将是潜移默化的。 C．学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。 D．我感谢那个种树的素未谋面的前房东。 4．（2分）下列句中的标点符号，使用不正确的一项是（　　） A．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 B．“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。 C．长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。 D．是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。 5．（2分）下列各句中没有语病的一项是（　　） A．忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。 B．为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。 C．教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 D．日前，分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院“合璧”展出。 6．（2分）对下列句子理解不恰当的一项是（　　） A．“那时真是太聪明了！”（对“我”当时不理解父亲的自责。） B．蒙田是法国作家，我们学过他的随笔《要生活得写意》．文章从个人的生活体验说起，层层深入地表明自己的生活态度。 C．《白杨礼赞》的作者是现代作家茅盾。文章运用象征手法，歌颂了在中国共产党领导下的广大抗日军民，歌颂了他们朴质、坚强、力求上进的精神和意志。 D．“进去吧，里边没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈。） 7．（2分）下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著读书笔记，哪一项标书有错误？（　　） A．三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。 B．宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。 C．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。 D．在特别重大的节日，利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏，游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。 8．（10分）综合性学习。 学习了汪曾祺的《昆明的雨》，八年级（1）班决定开展以“雨”为主题的综合性学习活动，请完成下列题目。 【活动一：对联大比拼】在对联交流活动中，有些同学只拟了上联，请你运用对仗的知识写出下联。 上联：绵绵春雨润万物 下联：　 　 【活动二：名著大观园】雨，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家　 　触景生情，她在《　 　》中写下了“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了母爱的博大。而“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界”，那是作家老舍笔下的夏日暴雨，烘托了《骆驼祥子》中主人公　 　为生活所迫在暴雨下拉车的痛苦。 【活动三：诗词妙赏析】 请你写出两句写雨景、抒雨情的古诗名句（要注明作者和题目），并选一句作简要赏