65.部编物理专题 电流与电压和电阻的关系(解析版).docVIP

65.部编物理专题 电流与电压和电阻的关系(解析版).doc

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17.1 电流与电压和电阻的关系 1、在导体的电阻一定时,导体中的电流,跟这段导体两端的电压成 正比 。 2、在导体的电压一定时,导体中的电流,跟导体的电阻成 反比 。 3、滑动变阻器的作用:(1)在探究电流与电压关系的实验中,滑动变阻器的主要作用是 改变定值电阻两端的电压不变 ; (2)在探究电流与电阻关系的实验中,滑动变阻器的主要作用是 控制电阻两端的电压不变 。 类型一 电流和电压和电阻的关系 例1.关于电流与电压,电阻的关系正确的是(  ) A.导体中的电流与导体两端的电压成反比 B.导体中的电流与导体的电阻成反比 C.在导体两端的电压一定时,导体的电阻与导体中的电流成反比 D.在导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端所加电压成正比 【答案】D。 【解析】AD、由欧姆定律可知,在导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,故A错误,D正确; B、在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比,故B错误; C、电阻是导体本身的一种性质,决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,与导体两端的电压和通过的电流无关,所以不能说在导体两端的电压一定时,导体的电阻与导体中的电流成反比,故C错误; 类型二 探究电流与电压的关系 例2.用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压,设计了三种方案。 甲:多节干电池串联接入MN; 乙:电池与滑动变阻器串联接入MN; 丙:电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。 可行的方案是(  ) A.仅有甲 B.仅有乙 C.仅有甲、乙两种 D.甲、乙、丙都可行 【答案】D。 【解析】研究电流跟电压的关系时,应控制电阻的阻值不变,改变电阻两端的电压,则 甲:多节干电池串联接入MN时,改变干电池串联的节数时电源的电压发生变化,R两端的电压发生变化,方法可行; 乙:电池与滑动变阻器串联接入MN时,移动滑动变阻器滑片P改变接入电路中的电阻,从而改变电路中的电流和R两端的电压,方法可行; 丙:电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN,定值电阻R′的阻值不同,分得的电压不同,定值电阻R两端的电压不同,方法可行; 综上可知,甲、乙、丙三种方案均可行。 例3.如图甲,是张勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒为6V.电压表、电流表无损坏,有阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值电阻5个。 (1)张勇根据图甲所示电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路,李明在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议改线。 ①请在接错的那根线上打“×”; ②另画一根导线,使电路连接正确; ③如果不改接这根导线,对实验的影响是 不能保持定值电阻两端电压不变 (具体说明是什么影响)。 (2)实验过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察 B (选填序号)。 A.变阻器滑片 B.电压表 C.电流表 D.电源 (3)某次实验,更换电阻R,合上开关后,电压表示数为0,电流表示数正常,其原因可能是 电压表断路 。 (4)在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丙中。图中阴影部分面积表示的物理量是 B  (选填序号)。 A.电流 B.电压 C.电阻 D.电功率 (5)实验中,他们选择下列哪个滑动变阻器最合适 C (选填序号) A.10Ω;0.5A B.50Ω;0.5A C.50Ω;1A D.200Ω;1A 【答案】(1)①②;如上所示;③不能保持定值电阻两端电压不变;(2)B;(3)电压表断路;(4)B;(5)C。 【解析】(1)①原电路中,电压表测电源电压是错误的,应测电阻的电压,故电压表“15”接线柱与变阻器B接线柱之间的连接是错误的; ②应电压表“15”接线柱与电阻的右接线柱连接起来,如下所示: ③如果不改接这根导线,对实验的影响是,不能保持定值电阻两端电压不变; (2)探究“电流与电阻的关系”时要控制电阻的电压不变,实验过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察电压表示数,【答案】 B; (3)某次实验,更换电阻R,合上开关后,电流表示数正常,说明电路为通路,电压表示数为0,其原因可能是电压表断路; (4)图丙中阴影部分面积S=IR,根据欧姆定律,U=IR,故表示的物理量是电压; 【答案】B; (5)由图丙知,电压表示为:U=IR=0.4A×10Ω=4V,电源电压恒为6V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压: U滑=6V﹣4V=2V,变阻器分得的电压为电压

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