苏教版八年级(上)《第2课 老山界》同步练习卷.docVIP

苏教版八年级(上)《第2课 老山界》同步练习卷.doc

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 苏教版八年级上册《第2课 老山界》同步练习卷 一、基础知识积累与运用. 1.给加点字注音。 惊惶    苛   捐杂税 打颤    骨碌   。 2.形近字组词 蒙    薄    雾    朦    簿    雷   。 3.按照课文填空。 耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,   ,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,   。 4.修改病句。 (1)仔细地端详着老师,发觉他老多了。 (2)记者又到学校采访了许多王老师的事迹。 5.填上适当的关联词语。 (1)   没有老师的耐心教育和帮助,我   不会有这么大的进步。 (2)   芦花村的孩子们几乎都会凫水,   能像雨来游得这么好的却没有几个。 (3)   人人都献出一点爱,世界   会变成美好的人间。 二、课外阅读. 6. 重走老山界 彭华强 ①文友来访,一起筹划重走红军长征经过的老山界。老一辈无产阶级革命家陆定一曾写过《老山界》一文,老山界于是有了名气。 ②老山界又名越城岭,它的中段位于湖南农业大学省东安县的舜皇山境内。1934年10月中国工农红军开始长征时,11月从广西全州渡过湘江,翻过位于广西全州与湖南东安、新宁“两省三县市”交界处的越城岭,向贵州方向前进。 ③我们一行从永州出发,前往舜皇山国家森林公园。上午9时,我们顶着火辣辣的骄阳到达了舜皇山,此山因舜帝南巡狩猎驻跸于此而得名。沿着河谷向娥皇溪进发便来到蝴蝶谷,沿石阶而上入悠长峡谷,一路曲径通幽,鸟语花香,空气清新,沁人心脾,仿佛置身于世外桃源。忽见小径旁有一块光滑巨石,其上刻有“庄周梦蝶”四字,果见几只彩蝶在绿丛中翩翩起舞。 ④峰回路转,前面的山路陡斜起来。我和朋友们走一会儿歇一会儿,还是汗流满面。抬头偶见石壁上红军当年长征时留下的标语:“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”我们的精神为之一振。 ⑤沿着陡峭的石阶一路上行,便到了《老山界》中的越城岭,是这条景点线路的最高峰。有陆公亭在此,亭侧有红军长征路线介绍。此情此景让我想到了《老山界》中最精彩的一段话:“满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。”细细品味,真为当年红军的坚强、乐观而感慨、喟叹!如今,火把排成“之”字形的奇观再也见不到了,但可以见到的是“之”字形的蜿蜒山路。这是一条从山脚伸向云端的路,绝壁上开辟的水泥栈道,宽不盈尺,往上攀登,下面人的嘴几乎触碰到上面人的脚跟。真像《老山界》里描述的一样:“后面行军人的嘴几乎可以碰到前面行军人的脚跟或屁股。走了不到半个小时,我们已气喘吁吁,步履艰难了,走走停停,前面的人走不动了,后面等着的人也不想催。” ⑥历尽艰难后,终于登临绝顶,真个是“惊回首,离天三尺三”。只见群山环绕,苍郁秀美,云拂松涛,雾绕翠岗。上山容易下山难,这话一点不假。下山的小径没有石阶,全是泥土,裸露着的泥土全被古树根藤牵着绊着,非常坎坷,陡峭的梯阶是用竹子做的,踏在上面有点滑,好在没有下雨。“下山时,后者的脚差不多会踩到前者的头顶。往下看,简直是绝壁,火把照着人们的脸,就在脚底下。”陆定一的描述丝毫不差,下山的路使人头晕目眩,胆战心惊。 ⑦下得山来,我们坐于溪流边休憩养神,文友们不时发出感叹:“当年红军负重抬着担架和伤员,又不像现在有水泥栈道,不知历尽了怎样的艰险,才翻越这座大山。”今天的老山界,已成为健身疗养的好地方,但当我们走过这段艰险之路后,对老一辈无产阶级革命家们充满敬仰。当年红军自这里走出,走上了胜利之路;我们今天从这里走出,得到的则是灵魂的净化、生命的升华。 (2010年1月27日《人民日报?海外版》) (1)通读全文,说说作者一行重走老山界的原因。 (2)第③段画线句子描写蝴蝶谷的景色具有怎样的特点?对下文写越城岭有何作用? (3)第④、⑤段中引用陆定一《老山界》原文语句,有什么用意? (4)试说说你对第⑦段画线句子的理解。 (5)《重走老山界》是一篇写在和平幸福的年代,重温老一辈革命者历尽万难、敢于献身精神的文章。读后,你的内心一定波澜起伏,请你说几句发自肺腑的话表达对革命前辈的崇敬之情。 苏教版八年级上册《第2课 老山界》同步练习卷 参考答案 一、基础知识积累与运用. 1.huáng;kē;zhàn;gū lu; 2.沂蒙山;薄荷;雾霾;朦胧;备课簿;雷霆万钧; 3.像春蚕在咀嚼桑叶;像波涛在澎湃; 4.   ; 5.如果;就;虽然;但是;只要;就; 二、课外阅读. 6.   ;

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