苏教版七年级（上）《第23课 七颗钻石》同步练习卷（1）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 苏教版七年级上册《第23课 七颗钻石》同步练习卷（1） 一．基础知识及运用． 1．根据注音写出汉字。 干（hé）　 　 （bàn）　 　倒 一（shùn）　 　 间 清（chè）　 　。 2．文学常识填空。 《七颗钻石》是19世纪　 　（国家）作家　 　写的一篇童话。除此之外，他还著有长篇小说《　 　》《　 　》《　 　》等。 3．阅读下面两则材料，回答问题。 材料一：世界首富比尔?盖茨在英国伦敦庆祝自己50岁生日时宣布，数百亿美元的巨额财富不会作为遗产留给子孙，将捐献给社会。 材料二：早在19世纪，美国钢铁大王卡内基没有给儿子留下什么遗产，而是用自己的巨额财产建立了卡内基基金，用于资助慈善、教育、医学研究等社会的公益事业。 （1）课文童话中的小姑娘和比尔?盖茨、卡内基有什么相同和不同之处？ （2）如果你是比尔?盖茨或卡内基的子孙，你会支持他们这样做吗？为什么？ 二．阅读理解、分析． 4．很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。 一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竞装满了清亮新鲜的水。 小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。 她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。 她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竞变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍 不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。 而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。 （1）用简洁的语言概括本文的主要内容。 （2）“所有的河流和水井都于涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。”品味加点词在表达上的作用。 （3）文中写小姑娘“喜出望外”“真想喝个够”“咽了一口唾沫”，这些描写有何作用？ （4）有同学认为，如果将文中小姑娘出来找水的时间改为“一个阳光明媚的清晨”，而不是“一天夜里”会更好，你同意这样改吗？说出理由。 （5）故事的结尾耐人寻味，谈谈你的理解。 5． 雨珠?露珠?泪珠 东方破晓，晨光熹微。黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。 “熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？”女神驻足问道。 “有劳大驾，请你为我们当裁判。” “噢，什么事啊？” “我们同属于水珠，可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢？” 女神指着其中一颗水珠说：“那你就先来自我介绍一下吧。” 雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子：“我呀，来自高空的云层，是大海的女儿，象征着波涛汹涌的海洋。” “我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗水珠急不可待地抢着说，“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。” 第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问道：“那你呢，我亲爱的小姑娘？” “我算不得什么。”她忸怩地回答。“我来自一位姑娘的名眸。起初像是微笑，而后又称友情，现在被叫作眼泪。” 头两颗水珠听她这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：“还是你有自知之明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更纯洁，也更珍贵!” “可我是大海的女儿呀!”雨珠急得叫起来。 “我是辽阔苍穹的女儿!”露珠很不服气。 “是的，一点没错。”黎明女神郑重地说，“而她呢，’是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。” 言罢，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。 （1）用一句话概括本文的主要内容。 （2）“第三颗水珠迟迟不肯开口”中，泪珠为什么“迟迟不肯开口”？ （3）文中的画线句可以看出雨珠和露珠怎样的心理？试作简要分析。 （4）这篇寓言的寓意是什么？  苏教版七年级上册《第23课 七颗钻石》同步练习卷（1） 参考答案 一．基础知识及运用． 1．涸；绊；瞬；澈； 2．俄国；列夫?托尔斯泰；战争与和平；安