2019-2020年度部编版四年级上册期末综合检测语文试卷（I）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019-2020年度部编版四年级上册期末综合检测语文试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . ______________，____________。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 (李清照《如梦令》) 2 . 看拼音，写词语。 kǒnɡ jù????? quē fá???? yàn huì????? shū jí??? liáo tiān （_______）?（_______）?（_______）?（_______）?（_______） jiè dài???? tiāo ti???? fù ɡài???? shāo wēi （_______）?（_______）?（_______）?（_______） 3 . 形近字组词。 烂（_________）?喝（________）?坑（_________）?破（_________）??蛙（_______） 拦（_________）?渴（________）?抗（_________）?坡（_________）??娃（_______） 二、语言表达 听力阅读，完成下面各题。 大自然的声音 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 4 . 仔细地听短文，写出4个表示声音的词语。 、???????、?????????、????????? 5 . 听短文写出下列词语的近义词。 雄伟一（ ）?聚集一（ ）??欢快一（ ） 6 . 整篇文章都是围绕“?????????????????????????????”这句话来写的；从??????、???????、????????这三个方面进行了具体的描绘。 7 . 如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？试着写写______，是大自然的____________________。 8 . 按要求完成句子练习。 1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句) _____________________________________ 2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩写句子) __________________________ 3.虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子) ________________________ 三、现代文阅读 阅读短文，然后做题。 春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受春阳照耀的温暖，还有晨露滴落的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩儿看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。”于是，它继续瑟缩在土里。 几天后，一只母鸡到庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 9 . 给短文取个合适的题目。 10 . 第一颗种子和第二颗种子对待生长的态度各是怎样的？分别从文中找出最关键的一句。 第一颗种子的态度：___________________________ 第二颗种子的态度：___________________________ 11 . 两颗种子有不同的结果，主要原因是（ ）。 A．它们生活的环境不同 B．它们各自的生活态度不同 C．它们所面临的危险不同 12 . 读了这个小故事，你明白了什么道理？ _________