广东深圳市2020年九年级历史中考备考专题复习--第2讲 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革（一）课件 (共20张PPT).pptxVIP

第2讲 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革（一） （七年级上册）;录;;深圳考什么？---考情通览;;考点清单;西周的分封制（七上P21—22）;春秋战国的时代特征。（七上P27—32）;4. 春秋战国时代特征的概述：是中国历史上的大动荡、大变革、大发展时期。 ? 5.对春秋战国时期争霸和兼并战争的评价：战争给人民带来了灾难，但在争霸和兼并战争中诸侯国减少，各国人民交往增多，出现大规模的民族交融，客观上有利于国家走向统一。 ? 【巧记法】诸侯国关系简记 ：春秋“称霸”；战国“兼并”。 战国七雄地理位置：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。 【拓展】许多成语出自于春秋战国时期，与这一时期的著名战役对应的成语是：桂陵之战：围魏救赵。马陵之战：增兵减灶。长平之战：纸上谈兵。;;易错警示与点拨;;课堂讲练;3．（2018·青岛市）黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料说明（ ） A．夏朝开始实行分封制度 B．分封对象包括宗亲属功臣等 C．分封制对后世影响深远 D．各级诸侯拥有相同的权利和义务 ? 4. （2019·衡阳市）《孟子?告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩…诸侯朝于天子，曰述职，…一不朝，则贬其爵；;再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子的义务是（ ） A.纳贡 B.朝觐 C.作战 D.分封;5. (2018·广东省)在分封制度下，必须服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。这是诸侯的（ ） A．资格 B．势力 C．权力 D．义务 ? ? 6．（2018·怀化市） “他任管仲当丞相，尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风”该歌谣中的“他”是（　　） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 越王勾践 ;史论结合;综合练习;材料二：;问题二：根据材料二和所学知识，历史上把东周的前期和后期分别称为什么？东周前期诸侯争霸局面出现的背景是什??？诸侯在争霸过程中都打着怎样的名义？这时期出现的第一个霸主是谁？ 问题二：前期：春秋。后期：战国。背景：周王室地位下降，大诸侯势力崛起。名义：尊王攘夷。霸主：齐桓公。 ? 问题三：东周后期七雄之间的战争称为什么战争？在战争中哪一个国家成为这时期最富强的国家？是什么事件的开展使这个国家富强起来？ 问题三：战争：兼并战争。国家：秦国。事件：商鞅变法。 ? 问题四：请用一句话概述东周时期的时代特征。 问题四：东周时期是中国历史上的大动荡,大发展,大变革的时期。;以上是 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革（一） 内容