人教新版八年级（上）《第24课 诗词五首》同步练习卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 人教新版八年级上册《第24课 诗词五首》同步练习卷 一、积累与运用 1．给下列加点的字注音。 结庐 　 　 燕脂 　 　 车马喧 　 　 提携 　 　 折戟 　 　 不胜簪 　 　 殷勤 　 　 谩 　 　 嗟日暮 　 　 2．解释句中加点字的意思。 （1）问君何能尔　 　 （2）浑欲不胜簪　 　 （3）黑云压城城欲摧　 　 （4）折戟沉沙铁未销　 　 （5）殷勤问我归何处　 　 （6）我报路长嗟日暮　 　。 3．诗句节奏划分有误的一项是（　　） A．采菊/东篱下，悠然/见南山 B．黑云压城/城欲摧，甲光向日/金鳞开 C．折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝 D．九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟吹取/三山去 4．文学常识填空。 （1）陶渊明，字　 　，（又一说名潜，字渊明）号　 　，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。　 　是陶渊明诗的主要题材，他是中国第一位　 　诗人。 （2）杜甫，　 　朝诗人，字　 　，河南巩县人，自号　 　，人称“杜少陵”“杜工部”等。杜甫被后人尊称为“　 　”，与“诗仙”　 　并称“李杜。他的诗被后人称为“　 　”。 （3）李贺，字　 　，因家居福昌昌谷，后世称他为　 　。有“　 　”之称。与李白、　 　三人并称唐代“三李”。 （4）《赤壁》选自《樊川诗集注》．作者　 　，晚唐杰出诗人、散文家。字　 　，号　 　。尤以七言绝句著称，后人称之为“小杜”，著有《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》《阿房宫赋》等。 （5）《渔家傲》选自《李清照集笺注》．作者　 　，　 　（朝代）女词人，号　 　。　 　词派代表，有“千古第一才女”之称。 5．根据理解，用原文填空。 （1）《饮酒（其五）》中体现陶渊明爱菊的名言是：　 　，　 　。 （2）家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫《春望》中曾用“　 　，　 　”的诗句形容家书的珍贵。 （3）《雁门太守行》中，从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：　 　，　 　。 （4）《赤壁》中表示议论的句子是：　 　，　 　。 （5）李清照《渔家傲》中描绘辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是：　 　，　 　。 6．阅读下面的文字，仿照画波浪线的句子，选择一种传统文化形式（如风筝、书法、二胡、诗词等），在文中的横线处补写句子。 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，　 　，　 　…… 二、课内阅读 7．阅读陶渊明的《饮酒（其五）》，完成下面的题目。 （1）下列对诗句理解有误的一项是　 　 A．“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。 B．“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。 C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 （2）“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得好，为什么？ 8．阅读杜甫的《春望》，完成下面的题目。 （1）诗题为“春望”，请说说作者“望”到了哪些景物。结合全诗，说说题目中的“望”字有哪些含义。 （2）花、鸟平时乃可娱之物，诗人却说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是一种什么写法？表达了诗人怎样的感情？ （3）请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 9．阅读李贺的《雁门太守行》，完成下面的题目。 （1）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。 （2）最后两句诗借用了什么典故？有什么作用？ 10．阅读杜牧的《赤壁》，完成题目。 （1）这是一首咏史诗，诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了　 　之情。 （2）赏析诗歌后两句的妙处。 （3）选出对这首诗理解有误的一项　 　 A．该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。 B．“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，使人心绪无法平静。 C．诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将被重写。 D．在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 11．阅读李清照的《渔家傲》，回答下列问题。 （1）简析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”包含怎样的情感？ （2）“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样