2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷（二）D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷（二）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 对于课文内容理解有误的一项是（ ） A．课文歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。 B．课文最后两个自然段的作用是照应第一自然段，首尾呼应。 C．“可怕的一天果然来了。”这句话在文中的作用是承上启下。 D．课文是按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。 二、填空题 2 . 查字典填空。 “鼎”字如果你不会读，要用部首查字法，先查（_____）部，再查（____）画。 “鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。“鼎力相助”中“鼎”的意思是（____），“鼎盛”中“鼎”的意思是（____），“人声鼎沸”中“鼎”的意思是（____）。我知道的含“鼎”字的四字词语还有：（___________）?（___________）。 3 . 指出下列句子使用的修辞手法。 1．两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。（_______） 2．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似和，它自己却消瘦了许多。（_______） 3．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（________） 4 . 用“着、了、过”填空。 ⑴ 林园园皱（ ）眉头说。 ⑵ 我去年去（ ）北京。 ⑶ 狼像上（ ）钩的鱼一样，被钩子钩住。 三、现代文阅读 阅读并完成练习。 鸟儿向村子里飞去。 在yì? zhǎn煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问她：“小姑娘，你知道huǒ? chái在哪里吗？” 小女孩回答：“huǒ? chái_已经用完了。______，huǒ? chái点燃的灯还亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，飞走了。 5 . 在拼音后面的横线上填上汉字。 yì zhǎn________???? huǒ? chái________ 6 . 在短横线上填关联词。 小女孩回答：“huǒ? chái已经用完了。________，huǒ? chái点燃的灯还亮着。” 7 . 想一想，再回答。 ①从“睁大”“盯着”这两个词中，可以看出鸟儿对大树________感情。 ②鸟儿唱歌前“盯着灯火看了一会儿”，唱歌后“对着灯火看了一会儿”。你能想象出小鸟当时的心情吗？请写下来。 ___________________________ 课外阅读。 光阴（节选） 谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。 他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去…… 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。 他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正，对谁都一视同仁，决不会多施舍给谁一分一秒。 你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 8 . “一视同仁”的意思是___________，在文中指的是_____________。 9 . 文中的“他”指的是_____。在作者的笔下，“他”具有以下特点：_______。 10 . 读选文的最后两个自然段，写出你的理解。 ___________________________________________ 11 . 作者以拟人的手法，把时光写得充满人性。你觉得光阴还像什么呢？你也来写一写吧。 ___________________________________________ 四、信息匹配 12 . 选择正确的音节，在下面画√。? 1.六一节，我过得很快乐!(lè yuè)? 2.小熊每天扎一只风筝!(