从行为主义到认知主义.ppt

从行为主义到认知(建构)主义 关键词一:整合;分裂;发展 关键词二:相互论争;主旋律  总说 学习指有机体在后天获得个体经 验的过程,也就是有机体的经验糸统 发畏变化的过程。学习理论要解答的 核心问題是个体如何获得经验  个体如何获得经验? ●联结派的规范,学习就是联结的形成,个体 或有机体是通过形成联结而获得经验。 认知派的规范,学习是经过复杂的认知活动 而形成认知结构。 ●建构主义的规范,学习是学习者主动地建构 内部心理表征的过程,知识是个体依据自己 的经验来创造意义的结果。  学习的三个基本问题 ●学习过程 ●学习结果 ●学习条件  考察各派学习理论应注意的问题 ●把握好各学习理论的基本倾向。不同的学习 理论可以根据它们对学习基本问题的回答归 为不同的学派,同一派别内部在回答次级问 题时又会有不同的观点。 ●把握好各种学习理论的讨论范围。有的理论 指向有机体的全域;有的指向人的学习或学 生的学习;有的则二者兼而有之。