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2018广西壮族自治区钦州市市钦南区那彭中学高二语文联考试题 一、 现代文阅读（35分，共3题） 1. 现代文阅读（6分，每小题2分） 阅读下文，完成1—3题。 青 与 绿 林 庚 “青青河畔草，郁郁园中柳”，“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，草与柳在古代诗词中一直经常这样地同时并见，要说明其间的缘故，根本上还是因为都涉及到春天。“杨柳东风树，青青夹御河”，“野火烧不尽，春风吹又生”，柳树是代表着春风的，而草则又与春风共其命运。“池塘生春草，园柳变鸣禽”，春回大地的信息，首先就体现在草与柳的变化上。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，只是那么一星星若有若无的草的痕迹，便宣告了春天的来临。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，柳枝上刚萌发出点点的细叶，料峭的春风便已来到了人间。这个细叶，诗词中又称为“柳眼”，仿佛在说碧玉妆成的柳树，忽然从睡梦中一觉醒来，睁开了眼睛，同时也就是春天的开始了。所谓“风回小院庭芜绿，柳眼春相续”，草透出了绿意，柳睁开来眼睛，这是多么富于生意的绿色世界啊。 世界是绿色的，可是诗人却爱说“青青河畔草”，“青青夹御河”，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。“柳色新”自是嫩绿色，所谓“看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识”，可是却非说“青青”不可。春天叫做青春；“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，“青春复随冠冕入，紫禁正耐烟花绕”。而春游也叫做踏青，却不说踏绿。春天唤做青阳，春神名曰青帝，少年称为青年，那么到底是谁代表着春天呢???? 绿与青原是相近的颜色，所以青天又称碧落、碧空，碧也就是绿。绿草可以称为青草，绿柳却不能称为青柳，但是“天官动将星，汉地柳条青”却又正是好诗。“春晚绿野秀”，这绿野却很少称之为青野。大概由于绿指的是具体的现实的世界，而青则仿佛带有某种概括性的深远意义。绿原是一种谐和的色调，在万紫千红的春天，绿乃是多样统一的典范。而青则更为单纯，凝净，清醒，永久，松树因此就都称为青松。所谓青山绿水，何尝不正是两种性格的说明呢?这里或者会给我们带来一点生活中的启发吧?谁不愿意青山不改、青春长在呢?但这只是一种理想，从现实到理想，从具体性到概括性，本来是绿的却说成是青的，但愿人长久，千里共青青。????????????????????????????????????? （选自林庚《唐诗综论》） 1、从原文看，下列有关“青与绿”的说法，正确的一项是（??? ） A．诗句 “春晚绿野秀”，证明了在诗歌中绿野不可能被称之为青野。 B．与重在表现具体现实的世界的绿相比，青似乎带有某种概括性的意义。 C．青天又称碧落、碧空，碧也就是绿，所以青和绿原属于同一种颜色。 D．绿草可以称为青草，绿柳却不能称为青柳，可见青不能用来形容柳。 2、下列表述，不符合原文意思的一项是（??? ） A．草与柳在古代诗词中经常同时并见，根本上还是因为都涉及到了春天。 B．诗中的“细叶”所以又被称为“柳眼”，因为它是春天到来的先兆。 C．“池塘生春草，园柳变鸣禽”，说明春的信息首先体现为草与柳的变化。 D．春游也叫做踏青，却不说踏绿，因为绿是具有多样统一性的谐和色调。 3、依据原文信息，下列诗词名句中的“青”与绿无关的一项是（??? ） A．岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B．青山依旧在，几度夕阳红。 C．青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 D．他年我若为青帝，报与桃花一处开。 参考答案： 1、B．（A项错在曲解原意。“春晚绿野秀”这句后面的原文是“这绿野却很少称之为青野”，“很少”不代表没有一点可能性。C项错在偷换概念、因果倒置。本文第3段首句已明确“绿与青原是相近的颜色”， “相近”不等于“相同”。D项以偏概全。因为后文就提及“天官动将星，汉地柳条青”却又正是好诗，而“杨柳青青着地垂”“杨柳青青江水平”等诗歌名句同样可以作为本项说法的反证。） 2．D．（“春游也叫做踏青，却不说踏绿”的实际原因可参见本文第3段内容，如“绿指的是具体的现实的世界，而青则仿佛带有某种概括性的深远意义”，而且青“更为单纯，凝净，清醒，永久”。本项的错误在于强加因果。）ks5u 3．C．（“青冥浩荡不见底”中的“青冥”是指“天空”，此处的“青”是指蓝色。） ? 略 2. 阅读下面的文字，完成下面小题。 需要秋天的人 尹向东 长命的家门前有棵苹果树，结的苹果味道酸，没人喜欢吃，没人采摘。长命括起头来，看树上又结出不少苹果，这些被人遗忘的苹果半青半红地坠在枝上，被虫叮，被乌啄，似长了雀斑一样布满斑点，要多丑有多丑。它们的模样和此刻的长命很像，想到这个，长命的心就灰暗了。 长命的家在农村。他把自己这样的人叫城市的农民。这些年，他们都去城里打工。收入与在城里工作的亲戚相比高出不少，也比单位里的人更自由。不过长命仍然不喜欢农村人的身份，像这名字，村