2018-2019四川省成都市双流县东升第一中学高一数学理期中试题.docxVIP

2018-2019四川省成都市双流县东升第一中学高一数学理期中试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 命题“存在”的否定是（?? ） A.存在????????????????????? B.不存在 C.对任意的??????????????????? D.对任意的 参考答案： C 2. 抛物线的焦点坐标是 A. ? ?? B. ??? C. ??? D. 参考答案： B 3. 向圆内随机投掷一点，此点落在该圆的内接正边形内的概率为 下列论断正确的是（????? ） A．随着的增大， 增大????????????? B．随着的增大， 减小 C．随着的增大， 先增大后减小??????? D．随着的增大，先减小后增大 参考答案： A ,设,可知 ,可时,当 时, ,故在时单调递增. 4. 直线与圆相交于M,N两点，若，则k的取值范围是(??? ) A. ?????????B. ?C. ????????D. 参考答案： A 5. （多选题）下列函数中，既是偶函数，又在(0,+∞)上单调递增的是（??? ） A. B. C. D. 参考答案： BC 【分析】 易知A,B,C,D四个选项中的函数的定义域均为,先利用与的关系判断奇偶性,再判断单调性,即可得到结果. 【详解】由题,易知A,B,C,D四个选项中函数的定义域均为, 对于选项A,,则为奇函数,故A不符合题意； 对于选项B,,即为偶函数, 当时,设,则,由对勾函数性质可得,当时是增函数,又单调递增,所以在上单调递增,故B符合题意； 对于选项C,,即为偶函数,由二次函数性质可知对称轴为,则在上单调递增,故C符合题意； 对于选项D,由余弦函数的性质可知是偶函数,但在不恒增,故D不符合题意； 故选:BC 【点睛】本题考查由解析式判断函数的奇偶性和单调性,熟练掌握各函数的基本性质是解题关键. 6. “”是 “”的（??? ）条件 A．必要不充分?? ??? B．充分不必要?? ??? C．充分必要??? ??? D．既不充分也不必要 参考答案： A 7. ，经计算得 f(32)>.推测：当n≥2时，有(　　)?? ?A．f(2n－1)>? ???? B．f(2n)>?? C．f(2n)>? D．f(2n－1)> 参考答案： B 略 8. 已知函数，则（?? ） A. B. C. D. 参考答案： B 【分析】 将代入解析式即可得到结果. 【详解】由题意知： 本题正确选项： 【点睛】本题考查函数值的求解问题，属于基础题. 9. 设数列是等差数列，且，，是数列的前项和，则 A．????? B．?????? C．?????? D． 参考答案： C 10. 定义在R上的偶函数在[0，7]上是增函数，在[7，+]上是减函数，又，则 A、在[－7，0]上是增函数，且最大值是6????? B、在[－7，0]上是增函数，且最小值是6 C、在[－7，0]上是减函数，且最小值是6????? D、在[－7，0]上是减函数，且最大值是6 参考答案： D 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 在△ABC中，若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则. 参考答案： 略 12. 已知y＝f(x)是偶函数，y＝g(x)是奇函数，x∈[0，]上的图象如图，则在[－，]上不等式的解集是__________． 参考答案： 13. 对于二次函数f（x）=4x2﹣2（p﹣2）x﹣2p2﹣p+1，若在区间[﹣1，1]内至少存在一个数c 使得f（c）＞0，则实数p的取值范围是　　． 参考答案： （﹣3，） 略 14. 已知，则 .?????? 参考答案： 15. 已知，求 （1）的值； （2）的值。 参考答案： 解：（1）法一：由已知sinα=2cosα，∴原式=； 法二：∵，∴cosα≠0，∴原式==。 （2）== = 略 16. 某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向，拟采用分层抽样的方向，从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查，已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4：5：5：6，则应从一年级本科生中抽取　　名学生． 参考答案： 60 【考点】分层抽样方法． 【专题】概率与统计． 【分析】先求出一年级本科生人数所占总本科生人数的比例，再用样本容量乘以该比列，即为所求． 【解答】解：根据分层抽样的定义和方法，一年级本科生人数所占的比例为=， 故应从一年级本科生中抽取名学生数为300×=60， 故答案为：60． 【点评】本题主要考查分层抽样的定义和方法，利用了总体中各层的个体数之比等于样本中对应各层的样本数之比，属于基础题． 17. 已知一个扇形的周长为20cm，