2020北京中考二模海淀语文试卷及答案.pdfVIP

海淀区九年级第二学期期末练习 语文 参考答案及评分标准 2020.06 一、基础·运用 （14 分） 1. （1）B （2 分） （2）（在与不同文化的交流融合中），中华文化经历漫长的历史时期，却更加 富有生机和活力。（括号内的内容可以不写。“中华文化”1 分，“更加”1 分）（2 分） （3）乙（2 分） 2. （1）A （2 分） （2）将“源远流长”改为“海纳百川” （或“百川归海”“多元开放”“兼容 并包”“兼收并蓄”等）（1 分） 3. （1）B （选B 得2 分，选A 得1 分，选C 不得分）（2 分） （2）示例一：甲 使用楷书书写，字体工整端庄，体现杜甫刚直方正的品格， 这首诗将个人的老病孤独和国家战乱的时局结合在一起，体现了杜甫诗歌将个人 命运与国家命运紧密联系的特点。 示例二：乙 使用隶书书写，典雅庄重，古朴的风格是杜甫士大夫精神的 象征，这句诗写杜甫在自己的茅屋被秋风吹破后，希望天下寒士都得到庇护，是 其忧国忧民精神的体现。 示例三：丙 使用行书书写，如行云流水，潇洒飘逸，“会当凌绝顶，一览 众山小” 表现了杜甫青年时代希望登顶人生高峰的雄心壮志，这也是杜甫为国 家建功立业的理想的体现。 （书体特点1 分，诗句理解1 分，表述中能体现“与国家命运联系”或“忧 国忧民”“爱国报国”等1 分）（3 分） 二、古诗文阅读 （17 分） （一）（5 分） 4.千树万树梨花开 5.九万里风鹏正举 6.草色入帘青 谈笑有鸿儒 7.小荷才露尖尖角（映日荷花别样红……） （4-7 小题共5 分。每空1 分，有错该空不得分） （二）（4 分） 8.答案示例：①与思念的人（写“情人”“爱人”“亲人”等均可）梦里相见 ②乐观豁达 （共2 分。每空1 分） 9.D （2 分） （三）（8 分） 10.D （2 分） 11.甲（2 分） 第1页 12.答案示例一：宋濂面对读书难、从师难、请教难等诸多困难，借书抄书天寒 不怠计日以还，百里从师色恭礼至，最终学有所获，体现了迎难 而上、坚持不懈的精神；林县人民面临施工困难、粮食不足、物 资短缺、技术落后等诸多困难，自强不已，奋斗不息，建成红旗 渠工程，结束了林县十年九旱、水贵如油的苦难历史，也是克服 困难、坚持不懈的愚公精神的体现。 答案示例二：宋濂面对读书难、从师难、请教难等诸多困难，借书抄书天寒 不怠计日以还，百里从师色恭礼至，最终学有所获；林县人民面 临施工困难、粮食不足、物资短缺、技术落后等诸多困难，自强 不已，奋斗不息，建成红旗渠工程，结束了林县十年九旱、水贵 如油的苦难历史。他们都是克服困难、坚持不懈的愚公精神的体 现。 （共4 分。 宋濂表现1 分，体现的精神1 分，修渠民工表现1 分，体现的精 神1 分。分别写两则材料的示例，最后总说精神，可正常给分） 三、名著阅读 （5 分） 13.答案示例1： 《西游记》中很多带有“三”的故事引发了我的思考。我又仔 细阅读了这些故事，如三打白骨精、三调芭蕉扇、斗法降三怪 等等，发现这些“三”的设计使得情节更加曲折，波澜起伏， 引人入胜。 答案示例2： 《水浒传》中林冲这一形象的前后变化引起我的思考。我梳理 了误入白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、火并王伦等一系列 以林冲为主角的故事情节，发现了他性格发展变化的脉络，也 更深地理解了他的性格。 答案示例 3：《朝花夕拾》中鲁迅对长妈妈的深情回忆引起了我的思考。我