平面向量的应用举例精选课件.ppt

【解析】 选 B. 由 ⊥ (2cosC-1) × cosC-2 × (cosC+1)=0, 解得 cosC=- . 又由余弦定理得 c 2 =a 2 +b 2 -2abcosC=(a+b) 2 - 2ab-2abcosC=100-2ab-2ab × (- ), c= ≥ =5 (当且仅当 a=b=5 时取等 号 ), 所以△ ABC 的周长C≥10+5 . m n ? 2 1 2 1 100 ab ? 2 100 ( ) 2 a b ? ? 3 3 a b a b 3 ? 3 ? 二、填空题（每小题 3 分，共 9 分） 6. （2010·泉州模拟）已知向量 =(cos α ,sin α ), =(cos( α + ),sin( α + )), 则 | - |=______. 【解析】 答案 : 1 OA OC OB OC OB 7. 若 O 为△ ABC 所在平面内一点，且满足 ( - )·( + -2 )=0, 则△ ABC 的形状为 _____. 【解析】 由已知 ∴△ ABC 为等腰三角形 . 答案 : 等腰三角形 2.5 平面向量应用举例 一 . 复习 : 1. 平面向量数量积的含义 : 2. 平面向量数量积的运算律 . ? ? a b | || | cos θ a b (1) ? ? ? a a b b (2)( ) ( ) ( ) ? ? ? ? ? ? ? ? a a a b b b (3)( ) ? ? ? ? ? ? a a b c c b c 3. 重要性质 : (1) _________. ? ? a b | | __________. ? a (2) _____ ______. ? ? ? a a (3) | | ____ | || |. ? a a b b 设 a 、 b 都是非零向量 , 则 0 ? ? a b 2 | | a 2 a ≤ 2 a (4) ? cos = ? ? | || | a b a b a b ? ? 为 ， 的夹角 / / a b 当且仅当 时，等号成立． 若设 A ( x 1 , y 1 ) 、 B ( x 2 , y 2 ), 则 | AB |= | a |= 2 2 1 1 x y ? ? ? ? ? 2 1 2 2 1 2 y y x x ? ? ? 向量的长度 ( 模 ) 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 y x y x y y x x ? ? ? ? ? ? a b a b cos ? ? 向量的夹角 设 a 、 b 为两个向量 , 且 a ＝ ( x 1 ， y 1 ), b ＝ ( x 2 ， y 2 ) 1 2 1 2 x x y y ? 向量数量积的坐标表示 a b ? ? 向量平行和垂直的坐标表示 0 2 1 2 1 ? ? ? ? y y x x b a 1 2 2 1 / / a b x y x y ? ? 设 a 、 b 为两个向量 , 且 a ＝ ( x 1 ， y 1 ), b ＝ ( x 2 ， y 2 ) 1. 如图，在平行四边形 ABCD 中，已知 AB=2 ， AD=1 ， BD=2 ， 那么对角线 AC 的长是否确定？ A B C D ? ? , , . 2 等 于 什 么 向 量 等 于 什 么 则 设 向 量 DB AC AB b AD a ? ? 3.AB=2 ， AD=1 ， BD=2 ，用向量语言怎样表述？ a b 需要解决什么问题？ 若求 利用 AC AC AC , . 4 2 2 ? 5. 根据上述思路，你能推断平行四边形两条对角线的长度 与两条邻边的长度之间具有什么关系吗？ 用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”： （ 1 ）建立平面几何与向量的联系，用向量表 示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题 转化为向量问题； （ 2 ）通过向量运算，研究几何元素之间的关 系，如距离、夹角等问题； （ 3 ）把运算结果“翻译”成几何元素。 练习 : 用 向量方法 求证：直径所对的圆周角为直角。 已知 : 如图， AC 为⊙ O 的一条直径，∠ ABC 是圆周角 求证： ∠ ABC=90 ° 图 2.5-4 A O C B 利用向量的数量积 可解决长度、角度、垂 直等问题 理论迁移 1. 三角形的三条高线具有什么位置关系？ 交于一点 ? BA PC , , , PA . 2 可转