2019-2020年度部编版语文五年级上册第六单元测试卷D卷新版.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019-2020年度部编版语文五年级上册第六单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。 yǎ? kuí wú???? xián??? juàn????? yù 优（ ）（ ）?头（ ）??? （ ）恋??领（ ） 2 . 写出下面词语的近义词或反义词。 近义词：宽阔（ ）黑暗（ ）璀璨（ ） 反义词：漆黑（ ） 暴露（ ）挺进（ ） 3 . ?规范书写词语。 4 . 根据课文内容填空。 1.通过综合性学习——《走进信息世界》，我了解到古人利用___________、___________等传递信息。现代社会信息的传递与交流非常方便快捷，我常用___________、___________等方式获取信息。 2.走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人______________，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，_______________；走在街上的时候，______________________________。 二、语言表达 5 . 句子训练营。 （1）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句） _________________________________________________________________ （2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） __________________________________________________________________ （3）才能（_______）让懒惰支配，它（______）一无所为。 （在括号里填入恰当的关联词，并用所填词语仿写句子） __________________________________________________________________ （4）中国古代寓言凝固着中华民族的智慧。（修改病句） __________________________________________________________________ 6 . 你的母亲有什么特点？你对她的感情是怎样的？请和大家分享一下。 ______________________________ 三、现代文阅读 课内阅读 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。” 7 . 巴金爷爷说“我用作品表达我的这种感情”,“这种感情”是指___________。 8 . 用“　　”画出文中巴金爷爷对生命真谛的阐述。 9 . 巴金爷爷觉得自己是“平平凡凡地走过了这一生”,你觉得他的一生平凡吗? _____________________ 10 . 文中“生命开花结果”的意思是:? _____________________ 11 . 读了选文,你有何收获?(可联系“奉献”谈一谈) _____________________ 12 . 课外阅读 我的爱国心 作为一个中国人,每个人都爱自己的祖国,这一点我是坚信不疑的。但很多人却不会爱国…… 那是一个夏天,我们放学后在校门口等家长来接。此时很多同学排队去校门口的小卖部买冰棍儿。忽然,我发现一个韩国小留学生因为撕不开包装袋急得直跺脚,惹得旁边的好多同学哈哈大笑。这时一个嘴巴快的已经吃完一根冰棍的同学走了过去,说:“嘿嘿,我帮你打开!”韩国的孩子不好意思地说了声“谢谢”。可谁知他撕开包装袋,却把冰棍放进自己嘴里,还嘟囔着:“嗯啊,真好吃——”此时那个韩国的学生憋了个满脸通红,突然间他猛地打了那个中国同学一拳,说道:“你混蛋!”可想而知,两个人立刻打了起来。我刚要上去制止,又有一个人冲了上去把那个韩国孩子一下推倒在地:“你干什么!你欺负我们中国人!” 来人正是二班的“二牛”(代号)同学,全年级数他最厉害。对于爱国我不知道他抱以怎样的态度,但从他的举动我可以猜出一些来。 此时,我有点看不过去了,便上前抓住“二牛”的衣领问道:“我只是