《爱莲说》优质课ppt执教课件.ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;欣赏莲花;1、荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。 。 ; ;走近作者: 周敦颐(1017—1073)道州人,字茂叔, 谥号“元”,宋代哲学家。因他世居道县 濂溪,后居庐山莲花峰前建流溪书堂讲学, 峰下有溪,也命名为濂溪,世称“濂溪先生”。 他是宋代理学的创始人。著有《周元公集》。 《爱莲说》是他在商康郡(今江西星子县) 任职时写的。此间,他曾亲率属下 在郡府署一侧挖地种莲,名曰“爱莲池”。 ;解题:;返回;返回; ;第二段译文 ;角度;莲花的总形象是怎样的?;文中几次写菊花,牡丹有何作用?;作者借莲花寄托什么情感. 这是什么写法?;康乃馨 ——给母亲的花;玫瑰 ——象征爱情;莲:出淤泥而不染;竹子:虚心 有气节;红叶:历风霜而愈红;作业: 1、背诵并默写全文; 2、模仿文章托物言志手法写 ,一篇散文或散文诗。

文档评论(0)

ki66588 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档