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实验一 探究燃烧的条件之可燃物
实验要求: 1. 会使用坩埚钳、燃烧匙等。
2. 保证实验安全,防范意外发生。
3. 具备一定的分析推理能力。
实验器材: 木条若干,酒精灯,试纸,火柴,胶头滴管,小烧杯( 2
个),坩埚钳,燃烧匙,酒精,自来水,废物桶。
实验二:探究化学反应前后物质的总质量有无
改变
实验器材: 托盘天平,烧杯,橡皮塞,试管( 2 支),硫酸铜溶
液,氢氧化钠溶液,试管刷,废物桶。
1、 调节天平平衡。
2、 向一支试管中倾倒约 2mL 氢氧化钠溶液,
向另一支试管中倾倒约 2mL硫酸铜溶液, 把
两支试管都放入烧杯里, 把烧杯放在天平的
左盘里。
3、 向右盘里添加砝码,先加质量大的,再加
质量小的,最后移动游码,直到天平平衡。
记录数据。
4 、 取下烧杯,把氢氧化钠和硫酸铜溶液倒入
烧杯中, 观察现象。 把两支试管都放入烧杯
中,把烧杯放在左盘,再称量,记录数据。
得出结论。
5、 填 写 实 验 报 告 。 (产 生 蓝 色 沉 淀 ,
2NaOH+CuSO 4 =Na 2 SO 4 +Cu(OH) 2 ↓
化学反应前后物质的总质量没有改变 )
6、 刷洗仪器,整理实验台。
实验三:探究铜、铁、锌三种金属的活动性
顺序(暂定)
实验器材 :试管( 6 支),烧杯,稀盐酸,硫酸锌溶液,硫酸铜
溶液,铜片,铁钉,锌片,砂纸,试管刷,废物桶。
1. 向 3 支试管中分别加入铜片, 铁丝,锌粒,
要求试管横放,加入锌粒慢慢竖起,再向
3 支试管中倒入 2-3 毫升盐酸, 要求瓶塞
倒放,标签向手心。
另取两支试管, 分别向其中加入约 2mL的硫
酸锌溶液、 硫酸铜溶液, 把两条铁丝分别加
入两支试管中,观察现象,得出结论。
3. 填 写 实 验 报 告 : (活 泼 性 强 弱 顺 序 :
Zn>Fe>Cu)
4. 回收金属,整理仪器。把废液倒入废物
桶,用清水冲洗金属,放入回收烧杯中,
试管倒扣在试管架上。
实验四:利用 pH试纸检测土壤的酸碱性
实验器材: 试管, 玻璃棒, 玻璃片,药匙, 纸槽,土样 (1 份),
标准比色卡, pH试纸,蒸馏水,试管刷,废物桶。
1. 取一片 pH试纸放到干燥、 洁
净的玻璃片上。
2. 取三分之一药匙土壤样品于
纸槽中,将纸槽放入试管中,
直立试管,取出纸槽。
3. 向试管中倒入约三分之一试
管的水,振荡,静置一会,用
玻璃棒蘸取上层清液, 滴到 pH
试纸上, 立刻和标准比色卡对
照,读出溶液的 pH。
4. 填写实验报告。
5. 把废液倒入废物桶内,洗刷
试管,整理实验台。
实验五 探究氢氧化钙的化学性质
实验器材: 烧杯,胶头滴管,试管 (5 支 ) ,试管架,氢氧化钙溶
液,氯化铜溶液,碳酸钠溶液,石蕊试液,酚酞试液, 试管刷,废物
桶。
1. 取四支试管,分别滴加两滴管氢氧化钙
溶液。放到试管架上。
2. 依次取下试管, 用胶头滴管向其中分别滴
加几滴石蕊溶液、酚酞溶液、氯化铜溶液、
碳酸钠溶液。观察
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