人教版四年级数学上册每日练习题.docx

课前三分钟（1） 日期：  人教版四年级数学上册每日练习题 得分： 口算： 92÷2= 25×80= 4.6-1.9= 0÷3= 25×0= 5.6+2.3= 720÷3= 90-15= 笔算： 60×82= 522÷4＝ 413÷7＝ 随堂练习 ．十万有（ ）个万，一千万是（ ）个万，一百亿有（ ） 个亿。一千万 是（ ）个一百万，（ ）个一千万是一亿。一百亿是（ ）个十亿，（ ） 个一百亿是一千亿。 ．从个位起第（ ）位是万位；第九位是（ ）位；第（ ）位是百万位； 亿位的右边一位是（ ）位，左边一位是（ ）位。 ．亿级的四个数位是（ ）位、（ ）位、（ ） 位和（ ）位。 ．500505000 是一个（ ）位数，最高位上的“5”表示（ ）个（ ），中 间的“5”表示（ ）个（ ），最后的“5”表示（ ）个（ ），这个数读 作（ ）。 课前三分钟（2） 日期：  得分： 81×7÷9 201＋232－365 294＋399÷7 ．十万有（ ）个万，一千万是（ ）个万，一百亿有（ ） 个亿。一千万 是（ ）个一百万，（ ）个一千万是一亿。一百亿是（ ）个十亿，（ ） 个一百亿是一千亿。 ．从个位起第（ ）位是万位；第九位是（ ）位；第（ ）位是百万位； 亿位的右边一位是（ ）位，左边一位是（ ）位。 ．亿级的四个数位是（ ）位、（ ）位、（ ） 位和（ ）位。 ．500505000 是一个（ ）位数，最高位上的“5”表示（ ）个（ ），中 间的“5”表示（ ）个（ ），最后的“5”表示（ ）个（ ），这个数读 作（ ）。 随堂练习 1.读出下面各数。 60240001240080000 读作：  读作：  读作： 2300504 720100000 80620500800 读作：  读作：  读作： ．全球森林从 1990 年的三十九亿六千万公顷下降到 2000 年的二十八亿七千万公 顷。全球每年消失的森林近千万公顷。第一个数写作：（ ）；第二个数写 作：（ ）。 ．中国国家图书馆馆舍面积是十七万平方米，居世界第二位；藏书二千一百六十 万册，居世界第五位。第一条横线上的数写作：（ ）；第二条横线上的数 写作：（ ）。 课前三分钟（3） 日期：  得分： 1.写出数位顺序表 2.读数 60240001240080000 读作：  读作：  读作： 随堂练习 ．个、十、百、千、万……亿都是计数单位。（ ） ．读作：八千五百万零三千。（ ） ．最小的自然数是 0。（ ） ．两个计数单位之间的进率都是十。（ ） 5.写数 三百二十六万七千五百 四万零九十 九千零二十万零三百 一百万 6.是一个（ ）位数，最高位上的“5”表示（ ）个（ ）， 中间的“5”表示（ ）个（ ），最后的“5”表示（ ）个（ ），这个数 读作（ ）。 课前三分钟（4） 日期：  得分： 1.读出下面各数。 60276001240080000 读作：  读作：  读作： 2. 写数 三百二十八万七千五百 四万零七十 九千零五十万零三百 九百万 3.比较大小 7432 7898 6788 6787 665 765 随堂练习 1.写出下面各数。 一百六十三万八千四百 写作：  三千零五万六千 写作： 七百三十五亿零四百万零三十 写作：  五千零三十亿零四十万九千 写作： 2.读出下面各数。153677040 124080000 3.将下列各数从小到大排列起来。 606060 666000 660060 606006 568210 569802 650024 1000000 600524 课前三分钟（5） 日期：  得分： 1．十万有（ ）个万，一千万是（ ）个万，一百亿有（ ） 个亿。一千万 是（ ）个一百万，（ ）个一千万是一亿。一百亿是（ ）个十亿，（ ） 个一百亿是一千亿。 ．从个位起第（ ）位是万位；第九位是（ ）位；第（ ）位是百万位； 亿位的右边一位是（ ）位，左边一位是（ ）位。 ．亿级的四个数位是（ ）位、（ ）位、（ ） 位和（ ）位。 4.数位顺序表 随堂练习 ．把下面各数改写成用“万”作单位的数（ ）万 1300000= （ ）万 ．把下面各数改写成用“亿”作单位的数。10000000000=（ ）亿 102000000000=（ ）亿 ．在五位数 57460 后面添上数字“1”，它将比原数增加了（ ），如果在前 面添上数字“1”，它将比原数增加了（ ）。 4.．在（ ）里填上、或=。 802004（ ）804002 400440（ ）404040 8000000 （ ）