2019年部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷D卷新版.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019年部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 选字组词。 又???有???友 （ ）一个???????朋（ ）???????没（ ） 再???在 正（ ）????? （ ）见?????现（ ）????? （ ）会 2 . “一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花”是一首（ ）的小诗。 A．描写景物 B．励志 C．爱护花草树木 D．赞美老师 3 . 下列各组词语中字形完全正确的一组是（ ）。 A．愉悦??心扉???呐喊???附赠??如醉如痴 B．蜂蝶??跳跃???过隐??联翩???囫囵吞枣 C．书藉??黯然???报偿??委屈???呕心沥血 D．皎洁??赞益???借鉴??模仿???心安理得 4 . 下列说法有错的一项是（ ） A．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”中的“粉”的意思是粉末。 B．《石灰吟》这首诗运用了托物言志的方法。 C．“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。”中的“锤”的意思是用锤子敲打。 D．《石灰吟》的作者是明代的于谦。 二、填空题 5 . 读拼音，用汉字写出谜底。 yuǎn? kàn? shān? yǒu? sè ， jìn? tīng? shuǐ wú? shēng 。 chūn? qù?? huā?? hái? zài ， rén? lái?? niǎo? bù? jīng 。 打一物：（______________） 6 . 补充诗句并完成填空。 1._________________，客舍青青柳色新。 2.劝君更尽一杯酒，__________________。 3.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”这句诗中“腊酒”一词的意思是___________，“莫笑”二字，道出诗人对_____________的赞赏，表达了诗人__________________________的真挚感情。我们从一个“足”字可以品位出农家人________________的盛情。 4.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗中意思相反的词语是“_________”和“_________”。他们描绘了________、__________的喜人景象。 7 . 《芙蓉楼送辛渐》 是一首送别诗，作者与友人送别的时间是（_______），地点是（_______），友人将要去的地方是（_______）。诗中运用了（________）的修辞手法，表明了诗人（_______）品格。 8 . 我会积累。 （1）根据情境填写诗句。 古往今来，无数仁人志士心系祖国，留下了许多感人的诗篇，陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，______________。”当政者不思收复失地，只图享乐，林升无比愤慨地讽刺道：“______________，直把杭州作汴州。” （2）根据情境填写名言。 勤俭节约是中华民族的传统美德。宋朝著名宰相司马光告诫道：“_______，由奢入俭难。”朱用纯在《朱子家训》中写道：“___________________，当思来之不易；___________________，恒念物力维艰。”这些名言时刻提醒人们要勤俭节约，珍惜劳动成果。 三、语言表达 9 . 综合实践。 一年四季，景色不同。你最喜欢哪个季节？在这个季节中你观察到了哪些富有代表性的景物？或者参与了哪些特别难忘的活动？简单写一写。 __________________________________________________________________ 10 . 读信断句子。 儿外出打工，给家里寄信：“生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲看信后痛哭不已，父亲接过信，看罢开怀大笑。根据父亲和母亲对信的不同理解，分别给信加上标点符号。 1.母亲这么读： _____________________________________________________________________ 2.父亲这么读： _____________________________________________________________________ 四、信息匹配 11 . 读下面的对联，选择恰当的词语填写在括号里。 辞???贺 （1）吟诗（____）旧岁；举杯（____）新年。 声声???叶叶 （2）松叶竹叶（____）翠；秋声雁声（____）寒。 五、书写 12 . 按要求写一写。 爬原病庐迹赶 左上包围的字： 左下包围的字