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2018上海市南汇区第二中学高二生物联考试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列有关生物的杂交方案中，难以直接达到研究目的的是: A．用显性雌个体与隐性雄个体杂交，研究某基因是否位于X染色体上 B．用具有相对性状的纯合子杂交，研究哪个性状是显性性状 C．用测交法，研究某显性个体是否纯合 D．用正交和反交法，研究某基因是否属于核基因 参考答案： A 2. 有丝分裂间期，染色体复制形成姐妹染色単体，姐妹染色单体分离发生在分裂期的 A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期 参考答案： C 【分析】 有丝分裂不同时期的特点： （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成； （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； （3）中期：染色体形态固定、数目清晰； （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极； （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】细胞有丝分裂的周期中，间期染色体复制形成的姐妹染色单体分离发生在分裂期的后期。 故选C。 【点睛】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA数量变化规律，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查。 3. 生命活动离不开细胞。下列关于细胞的说法正确的是（?? ）。 A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位???? B．细胞是最基本的生命系统结构层次 C．人的条件反射需要多个神经细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，所以细胞不可 能是生命活动的基本单位 D．生物的遗传和变异不需要细胞的参与 参考答案： B 4. 老年性痴呆是一种神经系统退行性疾病，主要表现为记忆力下降和认知功能障碍，晚期出现严重痴呆。该病主要是由非可溶性β-淀粉样蛋白Aβ的聚集破坏神经细胞所致。请回答下列问题： （1）认知障碍主要表现出失语、失认或失行等病理特征，这说明Aβ的聚集损伤了__________中的细跑。 （2）研究发现，阿尔茨海默病患者体内Aβ的聚集使突触小体中线粒体损伤，引起乙酰胆碱（—种兴奋性神经递质）的合成和释放量__________，从而导致兴奋在神经细胞之间的传递速率__________。 （3）研究发现，雌激素能促进的前体分解成可溶性的蛋白，从而减缓老年性痴呆症犾。这体现的调节方式为__________。这体现了神经调节和体液调节关系的哪一方面？____________________。 （4）向河尔茨海默病患者体内注射抗Aβ的抗体是治疗老年性痴呆的方法之―。其原理是___________。 参考答案： ??? (1). 大脑皮层??? (2). 减少??? (3). 减慢??? (4). 体液（激素）调节??? (5). 内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能??? (6). 抗Aβ的抗体与Aβ特异性结合后，由吞噬细胞清除，减少了Aβ的聚集 试题分析：根据题干信息分析，老年性痴呆是由非可溶性β–淀粉样蛋白(Aβ)聚集破坏神经细胞所致，表现为记忆力下降和认知功能障碍等，而神经元细胞是神经调节的基本单位，记忆、认知都与人的大脑皮层有关。 （1）由于认知障碍出现的失语、失认或失行等都与大脑皮层有关，说明Aβ的聚集损伤了大脑皮层中的细胞。 （2）乙酰胆碱的合成与释放需要线粒体提供能量，若线粒体受损，则乙酰胆碱的合成和释放量会减少，从而导致兴奋在神经细胞之间的传递速率减慢。 （3）根据题意分析，雌激素能促进Aβ的前体分解成可溶性的蛋白,从而减缓老年性痴呆症状，属于体液调节中的激素调节，说明神经调节受激素调节（分泌腺分泌的激素）的影响。 （4）抗Aβ的抗体与Aβ特异性结合,减少 Aβ的聚集，这样可以减少对神经细胞中线粒体的损伤，进而可以达到治疗老年性痴呆的效果。 5. 下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是 A. 骨骼肌细胞分化过程中，控制肌动蛋白合成的基因将会表达 B. 衰老细胞的代谢水平降低，所有酶的活性降低 C. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 D. 细胞癌变时，甲胎蛋白和癌胚抗原等含量可能增加 参考答案： B 【分析】 细胞分化的实质是基因的选择性表达，合成特定的蛋白质；衰老细胞的特征有：①细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；②细胞膜通透性改变，物质运输功能降低；③细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；④有些酶的活性降低；⑤呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。细胞凋亡是细胞正常的死亡现象，是受基因调控的程序性死亡，对机体的新陈代谢是有益的；和正常细胞相比，癌细胞膜表面的糖蛋白减少、甲胎蛋白和癌胚抗原增加。 【详解】A. 骨骼肌细胞中含有肌动蛋白，即