2019年部编版五年级上册期中检测语文试卷（I）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019年部编版五年级上册期中检测语文试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 在横线上注明运用的修辞方法。 ①高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。________ ②寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。________ ③当得到别人帮助的时候，我们要说：“谢谢！”当妨碍了别人的时候，我们要说：“对不起！”当别人向自己道歉的时候，我们应该回答：“没关系。”________ ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。________ ⑤不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？________ 2 . 火眼金睛。（比一比，组词语） 3 . 形近字组词。 轮（________）??诚（________）??没（________）??惜（________）?? 论（________）??城（________）??投（________）??措（________） 4 . 写出下列词语的近义词。 赶紧——（______）???????????劝告——（______） 5 . 开动脑筋巧填空。 （1）到商店买东西的人叫（______），乘坐公共汽车的人叫（______），在一个地方短暂停留后便离开的人叫（______），外出游玩的人叫（______）。 （2）写文章的人叫（______），读文章的人叫（______），在学术上有一定造就的人叫（______），从事新闻采访和报道工作的人叫（______）。 6 . 看拼音，写词语。 xuǎn zé??? zhuāng jia???? shèn zhì????? qīng xī?????? zì háo?????? yù liào （________）????（________）????（________）????（________）????（________）????（________） 7 . 根据课文内容填空。 1.《麻雀》的作者是俄国作家___。《麻雀》一文依次写了：“我”发现（___）——猎狗威胁小麻雀——（____）——猎狗走开。作者生动地刻画出小麻雀的（____），老麻雀的（____），猎狗的（____），“我”（_____）的形象，赞扬了（_____）是一种强大的力量。 2.学习这个单元，我知道了写事情要按照（____）顺序来写，要把事情发生的（___）、（____）、相关的人物交代明白，把事情的（____）、（____）、结果写清楚，还可以写一写自己（____）、（____）和想到的。 （3）《爬天都峰》是按照“爬天都峰之前——_____--_____”的顺序来写的。向我们揭示了在困难面前，要有_____；在与人相处的过程中，要_______的道理。 二、语言表达 8 . 读古诗《题临安邸》，“暖风熏得游人醉”透过这个“醉”字你仿佛看到了怎样的画面？ ____________________________ 三、现代文阅读 课内阅读 赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。 蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁， 厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到便宜。秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。 9 . 秦王要赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞？ __________________________________ 10 . 蔺相如为什么要逼秦王击缶？这表现了蔺相如什么样的性格特点？ ___________________________________ 11 . 品读句子，完成练习。 秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。 （1）从加点的词语中可以看出秦王的_______________。 （2）读句子，发挥想象，秦王在击缶时，心里会想：_________________ 四、信息匹配 12 . 用“√”给加点字选择正确读音。 1.这种米糕的（de? dí）味道的（de? dí）确很特别。 2.尽（jǐn? jìn）管这道题很难，我还是要绞尽（jǐn? jìn）脑汁把它做对。 3.一艘漂（piāo? pià