2019版部编版语文四年级下册1 古诗词三首练习卷（II）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019版部编版语文四年级下册1 古诗词三首练习卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 辨字组词。（提示：最后两组，先写出形近字，再组词） 梳（_____）?玲（_____）?脑（_____）拾（_____）?狭（_____） 流（_____）?铃（_____）?恼（_____）__（_____）?__（_____） 2 . 补充句子。 ①空山不见人，________________。? ②暮去朝来淘不住，_______________________。 ③___________________，只是近黄昏。 ④___________________，飞入寻常百姓家。 3 . 看拼音，写词语。 wèn? hòu???? zàn? měi???? bēi? shāng???? jiǎn? yuè??? tǎo? lùn （__________）（_________）?（____________）?（__________）（_________） 4 . 看拼音，写词语 nì? shuǐ?????? tǎng?? rùo???? cóng? róng? bú? pò （_______）???（______）???（________） wán qiáng???? jì? tuō??? zhèn? ěr? yù? lóng （______）???（_______）??????（___________） 二、信息匹配 5 . 给加点的字选择正确的解释。 稀： A．事物出现得少； B．事物之间距离远，事物的部分之间空隙大（跟“密、稠”相对）； C．液体中含某种固体成分很少，含水多，稀薄（跟“稠”相对）； D．用在“烂、松”等形容词前面，表示程度深 1．望着碗里的稀粥，我的心久久不能平静。（______） 2．看着这稀疏的光线，我知道母亲答应我的不能实现了。（______） 三、判断题 6 . 判断划线字的读音是否相同。??? （1）降落???投降??? （2）重新???重复??? （3）教育???教室??? （4）方便???便宜 四、诗词曲鉴赏 通过下面阅读和练习体会写好这篇习作的方法。 假如我是一只小鸟 假如我是一只小鸟???????????????????????假如我是一只小鸟 我愿孤身飞遍天涯海角???????????????????我要飞得和天一样高 歌唱或者流泪???????????????????????????告诉顽皮的雨点 为真理也为这片朴实的土地???????????????轻轻地不要打湿树上温暖的巢 假如我是一只小鸟???????????????????????假如我是一只小鸟 我愿和云儿流浪?????????????????????????不会在乎自己有多么小 采撷四季的每一片美丽???????????????????因为我有自己的骄傲 托付给微风?????????????????????????????那就是在我有生的日子里 捎给我曾栖息过的柳枝???????????????????每一分每一秒 曾亲吻过的湖面?????????????????????????始终飞翔在天空的怀抱 7 . 如果把上面的诗歌改编成一篇文章，文中的“我”变成了小鸟后都做了些什么呢? _________________________________________ 8 . 假如你和白云去流浪，你会看到什么? __________________________________________ 9 . 假如你变成了一只小鸟，你觉得回到家时爸爸妈妈还认识你吗?你怎么吃饭?怎么睡觉?怎么跟爸爸妈妈交流呢? ________________________________ 10 . 假如你飞得和天一样高，你会是什么感觉? __________________________________ 古诗赏读亭。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ，?????????????????。 11 . 补全古诗。这首诗的题目是《?????????》，作者是????????。 12 . 所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_____________________，________________________。 13 . 从这首诗中得到的启发是（ ）。 A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C．对复杂的事物，既要多方面观察，