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第
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2019版部编版语文四年级下册10 绿练习卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 选词填空。(14分)
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 千 万
二、填空题
2 . 将诗歌补充完整。
到哪儿去找这么多的绿:
____、____、____、?
翠绿、____、____……?
绿得____、绿得____;
______是绿的,?
______是绿的,?
______是绿的,?
______也是绿的。
3 . 在括号里填上恰当的词语。
(______)的荷叶???(______)的翅膀???(______)的眼睛
呱呱地(______)???笑嘻嘻地(______)???匆忙地(______)
4 . 读句子,按要求完成练习。
1.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”诗句运用了________的修辞手法,“三万里”写出了黄河的________,“五千仞”写出了华山的________。
2.沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
(1)画线部分把____________比作了________,从中可以看出刘伯承_______________的品质。
(2)结合全文,写一写刘伯承为什么堪称军神。
____________________
3.主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
这句话对毛主席的________和_____进行了描写,表现了他________的心情。
5 . 按课文内容填空。
1、远看???????有色,近听??????声。春去花还在,?????????????????惊。
2、妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能??????????????。遥远的北京城,有一座??????安???????。
3、小竹排,顺????流,??????唱,?????游。????岸树????密,????苗绿油油。江南???????乡,小小竹排画????游。
三、书写
6 . 看拼音,写词语。
mò shuǐ píng???? yōng jǐ??? chóng dié???? jiāo chā????
wǔ dǎo????? zhǐ huī
四、诗词曲鉴赏
类文阅读
稠李①树
叶赛宁
馥郁②的稠李树,
和春天一起开放,
金灿灿的树枝,
像鬈发一样生长。
蜜甜的露珠,
顺着树皮往下淌;
留下辛香味的绿痕,
在银色中闪光。
缎子般的花穗
在露珠下发亮,
就像璀璨③的耳环,
戴在美丽姑娘的耳上。
在残雪消融的地方,
在树根近旁的草上,
一条银色的小溪
一路欢快地流淌。
稠李树伸开枝丫,
发散着迷人的芬芳,
金灿灿的绿痕
映着太阳的光芒。
小溪扬起碎玉的浪花,
飞溅到稠李树的枝杈上,
并在峭壁下弹着琴弦,
为她深情地歌唱。
注释:①稠李:蔷薇科李属落叶乔木,高可达13米,是一种极其耐寒的观赏树,广泛用于绿化和园林规划。除此外,稠李还可入药。②馥(fù)郁(yù):形容香气浓厚。③璀(cuǐ)璨(càn):形容珠玉等光彩鲜明。
7 . 诗歌朗读:读诗歌,照样子用分隔符号划停顿。
稠李树/伸开/枝丫,发散着迷人的芬芳,
金灿灿的绿痕?映着太阳的光芒。
8 . 积累感知:
(1)把下列短语补充完整。
( )的芬芳????( )的露珠???( )的耳环
( )的稠李树??( )的树枝???( )的小溪
(2)选择几个短语描述这棵稠李树,说说它给你留下了怎样的印象。
9 . 观察描写:读诗句,感受诗的韵味并体会诗人观察和描写的方法。(可多选)
①味觉????? ②嗅觉????? ③视觉????? ④听觉
(1)蜜甜的露珠,顺着树皮往下淌;留下辛香味的绿痕,在银色中闪光。(_______)
(2)缎子般的花穗在露珠下发亮,就像璀璨的耳环,戴在美丽姑娘的耳上。(_______)
(3)小溪扬起碎玉的浪花,飞溅到稠李树的枝杈上,并在峭壁下弹着琴弦,为她深情地歌唱。(_______)
10 . 体会情感:判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)诗人笔下,绿色、金色、银色等各种色彩构成了一种充满生机的意境美,传达出诗人愉快、舒畅的心境。(_____)
(2)诗歌的最后一小节,“扬起碎玉的浪花”“在峭壁下弹着琴弦”的都是小溪,“她”是指稠李树。诗人用拟人的修辞方法为我们展现了一个动态的画面。(_____)
11 . 对比思考:读完叶赛宁的《白桦》和《稠李树》,有人做了如下两个比喻,你觉得她们分别对应的是谁?(填
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