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第
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2020年苏教版六年级下册期中考试语文试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下列词语中,书写完全正确的一组是( )
A.彼此???资料???毫放???神密莫测
B.树稍???温柔???撒慌???慢条斯理
C.慈爱???主宰???榕树???如怨如诉
2 . 填上“的、地、得”“着、了、过”。
1.这本书好极( ),我看( )入( )迷。
2.六月一日,何伟同学起( )特别早。他吃( )饭,穿( )车来人往( )马路,高高兴兴( )来到学校,参加丰富多彩( )活动。
3.开学( )第一天,他高高兴兴( )背( )书包上学去。
3 . 下列读音和字形全部正确的一项是( )
A.海豚(zhú)????溪水
B.忙碌(lù)?????谦虚
C.积累(lěi)????饱帐
D.对称(chèn)???辩认
4 . “我在悬崖峭壁上行走,感到_______。”句子填入词语最恰当的是( )
A.大吃一惊?????
B.心惊肉跳??????????????????????????????????
C.小心翼翼
二、填空题
5 . 写出下列词语的近义词。
阻挠——( )?????争持——( )?????要挟——( )
轻易——( )?????艰巨——( )?????嘲笑——( )
6 . 看拼音,写词语。
gū yún??????? jìng tíng shān?????????tán miàn
________??????________???????????________
dòng tíng????? yáo wàng???????????? qīng luó
________??????________???????????________
7 . 根据课文内容填空。
1.《题西林壁》的作者是_______朝诗人_________,诗中流传千古的名句是__________。
2.“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章”出自宋朝诗人卢钺的《____________》。这首诗的后两句是_________________。我们从中受到的启发是______________________。
3.《爬山虎的脚》是我国著名作家________________写的,作者在介绍爬山虎的脚的时候,先讲爬山虎的脚的________、_________和_________,再讲爬山虎____________,最后讲爬山虎的脚与墙的____________。
4.《蟋蟀的住宅》的作者是_____国昆虫学家_______________。作者把蟋蟀当作_________来写,围绕蟋蟀的住宅讲了_______和_____________两方面的内容。
三、现代文阅读
阅读课外短文,完成下面练习。
象山
桂林,以甲天下的山水,给人们留下了难以磨灭的印象:而象山,那奇特的神态,则更有魅(mèi)力。
早晨,有雾的时候,整个象山笼罩在白茫茫之中。不一会儿,乳白色的浓雾在流动,在减退,透过云流的缝隙,藏青色石崖和山树隐约可见。这时,远处的天边,微呈灰蓝,烟雾在继续减退、变薄,薄得像一层轻纱。从这轻纱垂幕中看去,巨象的轮廓(kuò)立即呈现在眼前,它正伸长了鼻子在江中饮水呢。不知道是云雾在飘移,还是象山在蠕动,叫人觉得屹立在眼前的是头活象。
中午,天空一片蔚蓝,漓江一片碧绿,象山好似一头巨象,伫(zhù)立于绿茵之中,垂鼻休息。微风吹来,碧波叠起,巨象又仿佛在草地上缓缓散步。看,均匀的呼吸使象鼻在微微颤动呢!
傍晚,夕阳给象山涂上了一层金,江水也映出一条条彩带将象山围起来,如一头金象站立在彩带上飘动似的,令人神往。
神奇的大自然塑造了象山,象山又增加了大自然的神奇。
8 . 填词。
(________)的神态???????(________)的大自然???(________)的象山
9 . 用“____”画出一个比喻句。用“???”画出短文的中心句,并抄下来。
____________________________
10 . 文中写了_____、_____、______的时候_____姿态、颜色的变化,表达了作者对象山的_______之情。
11 . 课内语段阅读。
我们去放风筝(zhēng zheng)。一个人用手(托 拖)着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌(líng lín)空飞起,(渐渐
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