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内蒙古呼伦贝尔市牙克石市中考语文模拟试卷
一、积累与运用(20分)
1.(2分)下列词语字音、字形完全正确的一项是( )
A.伎俩(liǎng) 戈(gé)壁滩 缄默 左右蓬源
B.糍粑(pā) 刹(chà)那 赢弱 文绉绉
C.招徕(lái) 胆怯(qiè) 娴熟 物竟天择
D.凫(fú)水 哽咽(yè) 枯槁 如坐针毡
2.(2分)下列句中加点成语使用有误的一项是( )
A.他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。
B.为了迎接首届文化艺术节,小龙和小钱逢场作戏,精心编排了一出话剧。
C.杨绛在散文集《我们仨》中,回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场景。
D.中国驻马里维和部队突遭袭击,战士申亮亮将自己年轻的生命永留异乡,他死得其所。向英雄致敬!
3.(2分)下列句子没有语病的一项是( )
A.他来了没几天,许多人还不认得
B.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖
C.能否规范书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
D.今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见
4.(8分)根据提示填空。(凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分。)
①不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
② ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③《白雪歌送武判官归京》中用奇特想象描写雪花的句子是:“ , 。”
④《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故描写激烈战争场面的句子是:“ , 。”
⑤《岳阳楼记》中描写花草茂盛,充满生机活力的句子是:“ , 。”
5.(6分)名著阅读。
育才中学组织九年级学生阅读《简?爱》,开展读书汇报活动,请你参与并完成下列任务。
(1)《简?爱》作者是
(2)阅读“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!﹣﹣我的灵魂跟你的一样……我们站在上帝脚跟前,是平等的﹣﹣因为我们是平等的!”这段文字,说说你能从这段精彩的表白中读出什么。
(3)简?爱人生追求的两个基本“旋律”,一是她追求超越个人幸福的至高境界,请你写出另外一个“旋律”,并结合小说内容加以阐述。
旋律:
阐述: 。
二、古诗文阅读(20分)
6.(6分)古诗词鉴赏。阅读下面一首诗,完成下列各题。
登幽州台
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(1)诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的情感?
(2)试赏析“悠悠”一词的表达效果。
7.(14分)㈡阅读下文,完成下题。
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
(张岱《湖心亭看雪》)
(1)下列句子中加点词解释有误的一项是
A.念无与为乐者(想念,思念)
B.相与步于中庭(一同,共同)
C.与余舟一芥(小草)
D.余强饮三大白而别(大酒杯)
(2)下列句子中加点词语的用法或意思不相同的一项是
A.相与步于中庭 天将降大任于斯人也(《生于忧患,死于安乐》)
B.但少闲人如吾两人者耳 但闻燕山胡骑鸣啾啾(《木兰诗》)
C.余强饮三大白而别 溪深而鱼肥(《醉翁亭记》)
D.问其姓氏,是金陵人 其门人甚众(《劳山道士》)
(3)下面表述不正确的一项是
A.甲文寥寥数语描绘了月夜小景,语言凝练而又意味深长。
B.甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。
C.乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
D.甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章,乙文写金陵人饮酒的场面,是为了突出雪景的迷人。
(4)把文言文中画线句子翻译成现代汉语。
①
②
(5)古游记大
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