彩色的瓷都范文.doc

　　 　　篇一:《幼儿园中班教案中班社会《瓷都景德镇》教案范文》 　　幼儿园中班教案:中班社会《瓷都景德镇》教案范文 　　活动目的 　　1、知道景德镇市著名的瓷都，有青花瓷、粉彩瓷、颜色釉瓷、玲珑瓷四大传统名瓷 　　2、能大胆地将自己对瓷器的观察了解与同伴分享。 　　活动准备课件、幼儿用书 　　活动过程 　　1、出示实物图片，引出活动 　　——教师“这些图片上面都是什么？我们江西有个地方就是这些物品的著名产地，谁知道在哪里？ 　　——幼儿讨论交流 　　2、出示青花瓷、粉彩瓷、颜色釉瓷、玲珑瓷图片幼儿观察了解。 　　3、结合幼儿用书玩游戏 　　活动反思 　　由于《瓷都景德镇》这个活动需要感受瓷器的多种颜色的区别，我带幼儿在之前就作了很多有关知识上的铺垫。例如“青”色到底是什么色？通过涂画七色彩虹，让孩子们明确了青色在科学上准确的诠释是介乎蓝色和绿色之间的颜色，而在我们日常生活中多解释为天蓝色，如“青天”，就是指蓝天。这样在活动中认识青花瓷时，孩子们很快就理解了为什么上面只有蓝色花纹的瓷器叫作青花瓷。我还带孩子们一起请出“白色宝宝”来调出各种粉色，对比没加白色以前的鲜艳，孩子们亲身感受到了粉色的粉润和柔和。当活动中我出示粉彩瓷问孩子们有什么感觉时，他们都说上面的颜色粉粉的、柔柔的，很像放进了“白色宝宝”。 还有，在教材上的活动准备中需要带孩子参观瓷窑了解瓷器的制作过程，由于现实条件的局限，我就上网搜集了制作瓷器过程的图片和视频，在多媒体教室播放给孩子们观看。有了这样比较直接的感官接触，孩子们很好地记住了瓷器制作的五大步骤拉坯、利坯、施釉、画坯和烧窑。当活动中介绍颜色釉瓷时，我说颜色釉瓷就是制作瓷器第三个步骤不用透明色施釉而是用各种颜色的釉施在瓷器身上，小朋友们一下就明白了，还大声告诉我他们觉得颜色釉瓷最漂亮，最神奇。至于玲珑瓷，是四大传统名瓷中幼儿接受最快的。我播放了几张在手电筒照射下闪闪发光的玲珑瓷，还有一张没施釉之前上面很多小洞的瓷盘图片，然后告诉孩子们这种瓷器上用镂雕技术雕刻了很多有规律的“玲珑眼”，所以名叫玲珑瓷。 　　河南教师资格网新浪微博@河南中公事业部 微信号hesydw{彩色的瓷都}. 　　河南教师资格网新浪微博@河南中公事业部 微信号hesydw 　　篇二:《景德镇的颜色釉》 　　景德镇的颜色釉 　　--建国瓷厂技术科 　　景德镇的颜色釉是闻名于全世界的，它有悠久的优良传统，是我们祖先在长期的生产斗争和科学实验中，不断总结经验，逐渐发明创造出来的。 　　颜色釉装饰渊源于陶器。远在商代，便有了青黄釉的陶器出现，到汉末晋初年间，就产生了青釉瓷器。我们的祖先在长期的生产实践斗争中，积累了丰富的制瓷经验，唐代就创造了以黄，紫，绿为主的唐三彩，宋代有影青，粉青，红定，紫钧，黑釉等，明清两代景德镇的颜色釉承前启后，造诣很高，创造了钧红，郎窑红、祭红等名贵色釉。我国的颜色釉原料多以含有金属氧化物的各种天然矿石为着色剂，色彩丰富，色泽经久不变。近年来，广大瓷业工人在毛主席革命路线指引下，恢复和提高了失传多年的名贵色釉，创造了火焰红，灯芯红、桃红，粉红，李子红，玉青、鸭蛋青，梅青，茶青，竹叶青，豆绿，墨青，翠绿，墨绿，灰绿，灰兰，钛花釉，乌金花釉，虎斑釉，兰均釉，象牙黄，太火绿，芒果釉，结晶釉，正黄等色釉以及釉上堆花工艺，使颜色釉得到新的发展和提高，并且被广泛地用于陈设瓷，日用瓷，卫生瓷，建筑瓷等方面，为广大藏友和国际朋友所喜爱。本文为满足广大读者的要求，系统地介绍景德镇颜色釉的产品知识，遗憾的是未能附上一些彩色图片。由于编写者水平有限，某些品种缺乏历史考证，错误缺点在所难免，欢迎广大读者提出批评意见。 　　均红{彩色的瓷都}. 　　又名均红，是我国最早出现和产量较大的铜红釉晶种。据古时文献记载最初为河南禹县烧造，因禹县古代属钧州管辖故名钧红。钧红的特点是滋润均匀华面不俗，釉面有细小裂纹并微有淌流现象。钧红问世后就结束了青瓷独占整头的局面，在素洁雅致的青瓷外又有了灿烂鲜艳的红釉，在颜色釉发展史上，是一条划时代的大事户钧窑在元代以后慢慢衰落下来，至明初已不能烧造钧红了。可是它的烧造技术却被其他地区继承下来，景德镇在宋末就对钧红进行了仿造。如《景德镇陶录》云 “钧器，仿于宋，即宋初之禹州窑?以后历经元，明，清三代及解放前后景德镇均曾大量生产了这个品种。特别是庙宇屋顶香炉及并尊等陈设瓷用钧红装饰的较多，相沿至今，钧红仍是铜红釉中产量最多，烧造较易的品种。不过在解放前的铜红质量较差，色泽多不鲜艳，烧成率也不高。解放后，由于党的重视和色釉技艺人员的努力钻研，钧红烧成率提高了原质量也远远超过了历史水平。现在钧窑，产地河南禹县也恢复了钧窑产晶的制作，只经过短短 　　十余年的努力，也获得了惊人的成就，一些产品