2020年部编版语文六年级上册课内古诗词专项训练（一）C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文六年级上册课内古诗词专项训练（一）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 用字的不同意思组词。 1．别：（1）另外?____________????（2）分离?____________ 2．任：（1）担任?____________????（2）听凭?____________ 2 . 按照课文把下列句子补充完整。 （1）悠悠天宇旷，???????????????????????????????????????。 （2）江南几度梅花发，???????????????????????????????????。 （3）欲要看究竟， ???????????????????????????????????????。 （4）书???????????????，善读之可以?????????????????????。 （5）读书有三到，谓?????????、????????????、??????????。 （6）《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位 身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 （7）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ） 3 . 解释下列句子中的加点字词。 1．胤恭勤（____）不倦（____）。 2．家贫（____）不常得油。 3．世传李太白读书山中，未成，弃（____）去。 4．太白感（____）其意，还卒业。 4 . 诗句翻译 1．迟日江山丽，春风花草香。 ________________________________ 2．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 ________________________________ 3．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ________________________________ 4．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ________________________________ 5 . 根据课文内容填空 1. 《燕子》这篇课文是从____、_____、______三方面介绍了燕子的外形特点。作者把休息在电线上的燕子比作______,把电线比作_____。 2.《小池》是____代诗人___写的___季诗。其中描写荷花的诗句是“__，?___” 。 《小儿垂钓》是___代诗人_?的作品，描写小儿学钓鱼姿势的诗句是____?，____。 3.樟树不高，但它的_____，而且伸向____，伸得远远的。稠密的树叶_____。樟树_____，无论是________还是_____，它们总是那么_______。 4. 本学期我们学习《第一次抱母亲》让我懂得___?，《我不是最弱小的》让我明白了__；学习了《黄河的主人》一文，我们知道黄河的主人是_，他们凭着____和___、____和___，深受人们的尊敬。还有___天鹅、___、老羚羊等动物所表现出来的可贵精神让我深受感动…… 6 . 把诗句补充完整。 (1)春草　　　　　,王孙　　　　　　。? (2)　　　　　　　　轻似梦,　　　　　丝雨细如愁。 7 . 根据诗句的意思写出诗句。 (1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊。 _________________________ (2)在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。 _________________________ 二、诗词曲鉴赏 阅读与欣赏 （甲）梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 （乙）卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。　　 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 8 . 下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是（ ） A．畏惧 B．欺凌 C．等待 D．冒着 9 . 甲诗前两句赞美了梅（ ）的气概。 A．挺直高洁，正直无私 B．芳香四溢，脱俗超群 C．坚韧挺拔，勇往直前 D．美丽动人，楚楚可爱 10 . 乙词中画“　　”的句子运用了什么修辞手法？歌颂了梅的什么精神品质？? ____________________________________________ 阅读古诗，回答问题 池上 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 11 . 这首诗的作者是唐代诗人（ ）。