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第
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2020年(春秋版)部编版六年级上册期末考试语文试卷(8)(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下列句式转换有误的一项是( )
A.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改成陈述句)在千门万户的世界里的我不能做些什么。
B.学了《匆匆》这一课受到了教育。(修改病句)学了《匆匆》这一课,使我受到了教育。
C.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子) 过去的日子如积雪,被阳光融化了,如浮萍,被流水冲走了。
D.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(改变语序,意思不变)在叹息里,新来的日子的影儿又开始闪过了。
二、填空题
2 . 我会填 按照查字典的要求填空。(6分)?
(1)“授”这个字用部首查字法查______部,这个字共有_______画。
(2)“佩”这个字在字典里的解释有:(1)挂,带。(2)古代系在衣带上的玉饰:
(3)心悦诚服、佩服。请为下面此句中的“佩”字选择正确的解释。(填序号)
佩戴( )????敬佩( )??????玉佩( )
3 . 在括号里填上恰当的词语。
( )的羽毛 ( )的春天
( )的翅膀 ( )的细雨
( )的湖面 ( )的柳丝
三、语言表达
4 . 照样子写一写。
雪白雪白???雪白雪白的棉花
碧绿碧绿??????????????????
火红火红??????????????????
5 . 按要求完成句子练习。
1.这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果:一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。
从这个句子中我们提取到的信息是:________________________________
2.通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。(用加点的词语写句子)
________________________________________________________________
四、现代文阅读
6 . 阅读下文,回答问题
燕子的双腿被一个小孩“喀嚓”一声剪断;
奄奄一息的小猫“扑”的一声被抛向疾驶的车轮;
正在河岸上蜕壳的蜻蜓,被一双散步的脚有意识地踩扁;
鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥……
树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物,任凭它们的母亲绕树嘶叫,直至心力交瘁,坠地而死。
顽童们兴奋地往返奔跑,享受踩踏虫尸所发出的脆响。
目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。?也许,与浩瀚人世相比,这些只不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已,但不知几时开始,人类潜意识里有座冰山,人性就变麻木、冷漠、甚至残忍,以肆虐他族之苦,养已欢颜,并引为闲适雅趣。
生灵何罪之有?
就因为看不见它流泪流血,
就因为听不到它呼痛呼救,
就因为人类比它强大,
我们就可以任意践踏、蹂躏、摧残?
再微末也是生命,是比人类更加脆弱的生命。
人对世界总是不满意,却从不愿反躬自省,自己为这个世界做了些什么?
【小题1】用“‖”将短文分为两部分,并概括每部分大意。
第一段:________。
第二段:________。
【小题2】文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木、冷漠、甚至残忍的一面。???
________________________________________________________________
【小题3】阅读下面句子,按要求完成题目。
“目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。”
①这个句子在文中的作用是________。
②“触目惊心”的意思是________。
③从“心寒”“悲哀”两个词语我们能感受到作者是一个什么样的人________?
④将这个句子改写成反问句________。
【小题4】短文最后几个自然段应读出________的语气。
【小题5】针对文中提到的现象,写几句你发自肺腑的话,呼吁人们爱护生灵、保护动物。
________________________________________________
精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。
此刻,钱学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备
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