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第
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2020年部编版语文四年级上册课内古诗词专项训练(1)B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 词语解码。
1.不教胡马度阴山______
2.醉卧沙场君莫笑______
2 . 先解释词语,再写出诗句的意思。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
放歌:______ 青春:_______
_______________________________________
3 . 照样子,写咏春的诗句。?
①草长莺长二月天,拂堤杨柳醉春烟。
②________,万紫千红总是春。
③________________________。
④________________________。
⑤________________________。
4 . 根据所学知识完成练习。
(1)“_____________________,夜深篱落一灯明。”这两句诗出自_________________写的《_______________》。这两句诗的意思是:_____________________
(2)《山行》的作者是_______________。诗中最能表达作者对深秋时节枫林美景喜爱之情的诗句是:___________________,_________________。
(3)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个_________________,熨贴地、平展地粘在水泥道上。
(4)《听听,秋的声音》中写到_______________和_____________告别的声音是“唰唰”,____________________和_____________告别的声音是“???”。
5 . 课文内容回顾。
1.《四时田园杂兴(其三十一)》中,表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是“________,____________”,特别是诗中的“____”字,流露出诗人对____________的赞扬。
2. ________________,山衔落日浸寒漪。________________,短笛无腔信口吹。
3.稚子金盆脱晓冰,________________。________________,忽作玻璃碎地声。
4.《祖父的园子》一文通过作者对________________里的景物的描写以及作者跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的________________,展现了作者快乐、自由、幸福的________________,表达了作者对童年生活的________________。
5.《月是故乡明》中作者运用了________的修辞手法,表现了作者对________________的怀念之情,抒发了作者强烈的________________。
6.《梅花魂》通过对身居海外的__________生前对一幅__________和祖国的一些往事的追忆,表达了身在异国的华侨老人_________的思想感情。
二、诗词曲鉴赏
读文段,完成练习。
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
( )秋天叶儿红,
( )四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
( )水杉活化石,
( )开花满院香。
6 . 文段共有(______)句话,其中第(______)写了杨树、榕树、梧桐树。
7 . 从文段中找出下列各字的反义词。
暖——(______)?????南——(______)
8 . 请把下列四种树的名字填到文中括号里。(填序号)
①金桂????②银杏????③松柏????④枫树
9 . 照样子写句子。
例:梧桐树叶像手掌。
____________像_______________。
古诗阅读。
敕勒歌
敕勒川,阴????????,????????穹庐,笼盖?????????。
天????????,野????????,???????????????????????。
10 . 补全诗歌。
11 . 《敕勒歌》是_______朝民歌,诗中描写了__________上的美丽风景。
12 . 诗中“_______________”写出了草的茂盛和牛羊的肥壮。
阅读下面一首诗,回答问题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
13 . 请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象
A.
____________________
14 . 全诗抒发了诗人怎样的思想感情?
____________________
参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
二
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