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第
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2020年部编版语文三年级上册期末专项复习:阅读A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
我是一条明亮的小河
我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野,看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花,我换上了一件鲜艳的花衣服。
我是一条快乐的小河。我跑过果园,果园里桃花开了,杏花开了,梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑,一路散发着花香。
我跑过田野,跑过果园,跑过树林,跑过山坡,到处听到动听的歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服,散发着花香,带着歌声跑来了。我们拉起手来,向前跑啊,跑啊,一直奔向大海。
1 . 填空。
(1)小河跑过田野,看见了??????、???????、????????。
(2)小河跑过果园,看见果园里??????、???????、???????。
(3)小河带着花瓣儿向前跑,一路???????,到处都???????。
2 . 照样子仿写句子。
我带着歌声奔向远方。?
我带着花瓣儿奔向???????。
我带着???????奔向??????。
带着??????奔向??????。
3 . 短文有__________个自然段。
思考的价值
斯太菲克在医院疗养康复期间,想到了一个主意。
斯太菲克知道,洗衣店的衬衣纸板每千张要花4美元。他的想法是,以每千张1美元的价格出售这些纸板,并在每张纸板上登上一则广告。登广告的人当然要付广告费,这样他就可以从中得到一笔收入。
出院后,他就投入了行动中。
由于他在广告领域中是个新手,他遇到了一些问题,虽然别人说,“尝试发现错误”,但我们说,“尝试导致成功”,斯太菲克最终取得了成功。
斯太菲克保持了他养成的习惯——每天花一定时间从事学习、思考和计划。
后来他发现衬衣纸板拆除之后,就不会为顾客保留。于是,他提出这样一个问题:“怎样才能使很多家庭保留这种衬衣纸板呢?”
他在衬衣纸板的一面继续印刷一则广告而在另一面,他增加了一些新的东西——一个有趣的儿童游戏;一个供主妇用的家用食谱……这样他的衬衣纸板更畅销了。
但是他并没有就此停滞不前,他把回收衬衣纸板的收入送给了美国染学会。该学会则建议每个成员只购用斯太菲克的衬衣纸板。这样斯太菲克就有了另一个发现,你给别人好的或称心的东西越多,你所获得的东西也就越多!
正是在十分宁静的心情下,我们才能想出最卓越的主意。你的一天有1440分钟;将这个时间的1%——仅仅14分钟——用于思考、学习和计划,你实现目标的速度将会是惊人的。
4 . 借助工具书,理解下列词语。
停滞不前——(______)
卓越——(______)
5 . 请你用一句话概括短文的内容。
_____________________________________________________________________________________
6 . 结合短文内容,说说你对下面两种不同说法的理解。
(1)尝试,导致错误:_________________________________________________________________
(2)尝试,获得成功:________________________________________________________________
7 . 斯太菲克的经历给了你哪些启示?请你试着写一写。
(1)________________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________________
叙事类文章阅读。
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的列车。
我躺在铺位上看杂志,忽然听到了一声温柔的(a)“小姑娘!”于是我侧过脸,看见对面铺位上一位陌生妇女扬着手里的一个红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地(b)。
夜深人静,我拿起那个红苹果仔细地看,那是一个很精致、很光滑的苹果,散发着诱人的香味。她不认识我,凭什么送我苹果呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的
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