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第
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2020年(春秋版)部编版语文二年级上册18 古诗二首练习卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 拼一拼,写一写。
chéng ?shì
duì ?qí
hǎi ?yáng
xióng ?māo
péng ?you
________
________
________
________
________
xìn ?fēng
xīn ?kǔ
zhī ?shi
píng ?jiǎng
shēn ?chù
________
________
________
________
________
2 . 按要求写词语。
(1)在下面成语的空缺处填上山、水、海的名称或有关词语。
寿比( )??福如( )??稳如( )??名扬( )
(2)填入意思相反的字组成词语。
( )( )两难? ( )生( )死?顶( )立( )?博( )通( )
(3)填入叠字组成词语。
风尘( )( )? ( )( )向荣? ( )( )无闻?小心( )( )
3 . 把古诗补充完整,再做一做。
春晓
______眠不觉晓,________闻啼鸟。
夜_________?声,______落知________。
这首诗描写了________(季节)的景色。
4 . 比一比,组一组。
扭( )钮( )跨( )挎( )
纽( )妞( )垮( )胯( )
囫( )刎( )论( )伦( )
吻( )忽( )轮( )抡( )
二、现代文阅读
泥 土
你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?
每天,你上学时,脚下踩的就是泥土。它( )被无数人踩着,( )从不向人类索取报酬,只是默默承受一切。
每当你外出游览时,会注意那翠绿挺拔的参天大树,会欣赏那美丽的花朵,也会赞美那生机勃勃的小草,但你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它。因为它是那么平凡。那么没有吸引力。如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?因为泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都贡献给了大树、鲜花、小草……它默默地、无私地为人类奉献着自己。
人类也正是这样,哪位英雄人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说在奥运会上获得金牌的运动员们吧,他们顽强拼搏夺得金牌,为祖国争得荣誉,成为家喻户晓的英雄。可是你注意过他们周围的领队、教练、医务人员、炊事员吗?是他们平时无微不至地关怀着运动员,从各个方面帮助、支持着运动员,他们不都是泥土吗?是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花……
我想,这些为事业做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗?
让世界有更多这样的泥土吧!
5 . 在括号内填上适当的关联词。
6 . 联系上下文解释词语。
家喻户晓__________________。
无微不至__________________。
7 . 写出下列词语的近义词和反义词。
平凡(___)(___)赞美(___)(___)
奉献(___)(___)荣誉(___)(___)
8 . 照样子写词语。
生机勃勃_________?_________?_________
默默无闻_________?_________?_________
9 . 第四自然段中的“朵朵鲜花”是指_____________。
“泥土”是指_________________。
10 . 除了文中提到的医务人员、教练、领队以外,还有那些人也具有这种精神?(至少举出两种人)
________________________________
11 . 请你谈谈对最后一自然段的理解。
_______________________
三、信息匹配
12 . (题文)对号入座。
(1) 忘?望
( ) 记??????看( )????????远( )????????难 ( )
希( )??????????? ( ) 不了???一( ) 无边???愿 ( )
(2) 邻?领
带( )?????????? ( ) 居??????? ( ) 国
首( )????????相( )????????红( ) 巾
四、书面表达
13 . 看图写话。
图上的小猫在做什么?想什么?后来谁看到了他?他
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