2020年（春秋版）部编版一年级上册期中测试语文试卷 (8)D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年（春秋版）部编版一年级上册期中测试语文试卷 (8)D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 多音字组词。 鲜??? xiǎn （________）????????好? hào （_______） xiān?（________）????????????? hǎo?（________） 奇???? jī?（________） qí??（_________） 2 . 按要求填空。 《绝句》一诗中写了________、________、________、________、和________、________这些景物。《咏柳》一诗写了________季的一棵________。 3 . “电”字共________画，第五画是________。 4 . 把词语的音节补充完整。（12分） 5 . 比一比，组词。 材（ ）?芬（ ）?菜（ ） 板（ ）?芳（ ）?茶（ ） 箱（ ）?粮（ ）?草（ ） 算（ ）?粉（ ）?药（ ） 6 . 组词 傲（ ） 遥（ ） 蓝（ ） 径（ ） 遨（ ） 摇（ ） 篮（ ） 经（ ） 蔼（ ） 其（ ） 采（ ） 睹（ ） 竭（ ） 甚（ ） 彩（ ） 绪（ ） 二、语言表达 7 . 我们做朋友 在班级里，我们认识了好多的同学了吧？跟他们聊聊天，成为新朋友吧！ 8 . 按要求写句子。 1.小丽拿去了琦琦的语文书。 改为“把”字句：_________________________________________________ 改为“被”字句：_________________________________________________ 2.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（把“老屋问”三个字调换位置，保持句意不变。） __________________________________________________________ 3.安心?一个?我?地方?找不到?的?睡觉?（连词成句，并加标点） _________________________________________________ 三、信息匹配 9 . 圈出整体认读音节。 yuɑn????? yun????? ɑi????? un????? yɑnɡ????? er yue?????? chi????? wɑ????? yu????? nue????? shi 10 . 请你在表示车的音节上涂上颜色。 hu? chē??????? lún chuán???? s?? shu?? chē? fēi jī??????? zì xíng chē??????? mó tuō chē 四、书面表达 11 . 看图写句子。 提示：按从近到远的顺序，写写图上都有什么。 五、连线题 12 . 我会照样子连一连。? 13 . 把图片和字母连线。 i??????????????????? u???????????????? ü 六、书写 14 . 看拼音，写词语。 七、诗词曲鉴赏 课外阅读。 秋　词 [唐]刘禹锡 自古逢秋悲寂寥①， 我言秋日胜春朝②。 晴空一鹤排③云上， 便引诗情到碧霄④。 （注释）①悲寂寥：悲叹萧条。②春朝：春天。③排：推开。④碧霄：青天。 15 . 根据意思写诗句。 自古以来，文人墨客都悲叹秋天萧条、荒凉，我却说秋天远远胜过春天。 ________________________________ 16 . 本诗写白鹤的原因是（ ） A．白鹤充满活力，敢于逆风飞翔，冲破阻碍，翱翔天际。诗人喜欢白鹤这种乐观积极的品质。 B．白鹤矫健，外观美丽。诗人喜欢如此美好的事物。 17 . 本诗表达了诗人怎样的思想感情？ ____________________________ 读《白桦》课文片段，完成练习。 在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。 18 . 联系上下文，写出下列词语的含义。 玉立：___________________。 19 . 诗中的“玉立”写出了___________，“晶亮的雪花”写出了_______，表现了白桦静中有动的气质美。 20 . “朦胧”“玉立”“晶亮”，表现白桦_________________之美。 21 . 这一小节总写白桦______的气质美。（ ） A．静态 B．动态 C．