2020年部编版语文六年级上册第四单元句子专项测试卷（I）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文六年级上册第四单元句子专项测试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下面的句子不是拟人句的一项是（ ） A．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 B．雨突然大了。像泼。像倒。 C．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 D．死亡在洪水的狞笑声中逼近。 理解句意，选择正确的答案。 2 . 对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（ ） A．女娃到东海游泳，淹死没有返回。 B．女娃到东海游玩，沉溺东海美景不愿返回。 C．女娃到东海游泳，沉到水中不愿起来。 D．女娃到东海游玩，淹死后没有回来。 3 . 对“常衔西山之木石，以堙于东海”理解正确的一项是（ ） A．精卫常常衔来西山的木石，用来填塞东海。 B．精卫常常去西山衔木石，所以东海都被堵塞了。 C．精卫常常从西山衔木石，于是东海就堵塞了。 D．精卫常常从西山衔木石，去修补东海。 4 . 下列句子不是比喻句的是（ ） A．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。 B．看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。 C．这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。 D．他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。 5 . 下列句子没有语病的一项是（ ） A．三月，全国各地积极开展了向雷锋同志学习。 B．掌握学习方法，是能否提高学习效率的关键。 C．丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。 D．通过学习了《打电话》一课，使我懂得了说话不能啰嗦的道理。 二、填空题 6 . 补充标点 小青虫呢（___）它们到哪去了（___）小黄鸡呆住了（___） 7 . 品读句子，完成练习。 1．看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！ （1）第一句话是对祥子的_______描写，表现了他____、_______、_______的心态。 （2）第二句话描写了祥子的_______，主要是从他的______、______、______、______来展开的。 （3）从___________和_____________可以看出祥子的强壮，从这段描写可以看出祥子无疑可以成为__________的车夫。 2．“是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”作者运用______的修辞手法，形象生动的写出了祥子的_________的精神。 3．他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 （1）“他”指的是______，被称为“______”。此时他的样子可以用四字词语________来形容。 （2）这句话主要运用了______和_____描写，刻画了他___________形象。此时，他的心里是__________，因为_________________。 4．“大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。把“把头摇了两三摇。”换成“摇了摇”好不好？为什么？ _______________。 三、语言表达 8 . 按要求完成句子练习。 1．写出一个含有三个连续动作的句子。 __________________________________________ 2．游客们惊叹不已，都佩服张僧繇神奇的点睛之笔。(改成双重否定句) ___________________________________________ 3．照样子，写句子。 例：蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。 ________的幸福，在于________________________。 9 . 按要求写句子。 1．河水发出悦耳的声音流向远方。（改成拟人句） _______________________________________________。 2．大自然是我们无声的朋友和老师。（改为反问句） _______________________________________________。 3.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句） _______________________________________________。 4.阅读提高我的知识，开阔了我的视野。（修改病句）______________________