2018-2019学年(人教版)七年级数学下册第七章《平面直角坐标系》同步练习(含答案).pdfVIP

2018-2019学年(人教版)七年级数学下册第七章《平面直角坐标系》同步练习(含答案).pdf

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第七章 平面直角坐标系 7.1 平面直角坐标系 7.1.1 有序数对 基础题 知识点 1 有序数对 有顺序的两个数组成的数对,称为有序数对.理解有序数对时要注意: (1)不能随意交换两个数的顺序; (2)两个数 组成的有序数对是个整体,不能分开. 1.用7 和8 组成一个有序数对,可以写成( D ) A.(7,8) B.(8,7) C.7,8 或8,7 D.(7,8)或(8,7) 2.一个有序数对可以( A ) A.确定一个点的位置 B.确定两个点的位置 C.确定一个或两个点的位置 D.不能确定点的位置 3.下列关于有序数对的说法正确的是( C ) A.(3,2)与(2,3)表示的位置相同 B.(a,b)与(b,a)表示的位置一定不同 C.(3,-2)与(-2,3)是表示不同位置的两个有序数对 D.(4,4)与(4,4)表示两个不同的位置 知识点2 有序数对的应用 4.电影院里的座位按“×排×号”编排,小明的座位简记为 (12,6),小菲的座位简记为(12,12),则小明与小菲 坐的位置为( A ) A.同一排 B.前后同一条直线上 C.中间隔六个 D.前后隔六排 5.如图,一个方队正沿着箭头所指的方向前进,A 的位置为三列四行,表示为(3,4),那么C 的位置是( D ) A.(4,5) B.(5,4) C.(4,2) D.(4,3) 6.(教材P65 练习变式)如图是某电视塔周围的建筑群平面示意图,这个电视塔的位置用A 表示.某人由点B 出发到 电视塔,他的路径表示错误的是(注:街在前,巷在后)( A ) A.(2,2)→(2,5)→(5,6) B.(2,2)→(2,5)→(6,5) C.(2,2)→(6,2)→(6,5) D.(2,2)→(2,3)→(6,3)→(6,5) 7.(2018·南宁马山县期末)剧院里5 排2 号可以用(5,2)表示,则(7,4)表示7 排4 号. 8.如图,围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋,为记录棋谱方便,横线用数字表示,纵线用英文字母 表示,这样,黑棋❶的位置可记为(C,4),白棋②的位置可记为(E,3),则黑棋❾的位置应记为(D,6). 9.若图中的有序数对(4,1)对应字母 D,有一个英文单词的字母依次对应图中的有序数对为(1,1),(2,3),(2, 3),(5,2),(5,1),则这个英文单词是APPLE. 易错点 对有序数对的意义理解不清 10.王宁在班里的座位号为(2,3),那么该同学所坐的位置是( D ) A.第2 排第3 列 B.第3 排第2 列 C.第5 排第5 列 D.不好确定 中档题 11.若有序数对(3a-1,2b+5)与(8,9)表示的位置相同,则a+b 的值为( D ) A.2 B.3 C.4 D.5 12.雷达二维平面定位的主要原理是:测量目标的两个信息——距离和角度,目标的表示方法为 (γ ,α ),其中, γ 表示目标与探测器的距离;α 表示以正东为始边,逆时针旋转后的角度.如图,雷达探测器显示在点 A,B,C 处 有目标出现,其中,目标 A 的位置表示为A(5,30°),目标B 的位置表示为B(4,150°).用这种方法表示目标 C 的位置,正确的是( C ) A.(-3,300°) B.(3,60°) C.(3,300°) D.(-3,60°) 13.如图是某校的部分平面图,如果用(2,4),(2,7)分别表示图中桃李亭和综合楼的位置,那么教学楼的位置是 (8,9),图书馆的位置是(5,6),(6,1)表示的是芳草亭的位置. 14.将正整数按如图所示

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