2020年部编版语文三年级下册第三单元测试卷D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文三年级下册第三单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列词语中有错别字的一项是（ ） A．画家?名杨中外 B．历史??保存 C．街市?一乘轿子 D．热闹??传神 2 . “夏满芒夏暑相连”中的“暑”指的是（ ） A．小暑和处暑 B．小暑和大暑 C．大暑和处暑 3 . 课文链接 （1）本单元的文化主题是“生命离不开绿色”，它都向我们介绍了《??????》、《??????》、《??????》、《??????》、《??????》 5篇课文。其中17课的作者是????????，20课的作者是???????????????????。 （2）《形形色色的植物》中说植物世界是一个?????????的世界，还是一个????????????的世界。 （3）楷书的风格有?????、?????、?????、?????等。 4 . 下列说法正确的是（ ）。 A．《七律?长征》是一首词，“七律”是词牌名，“长征”是题目。 B．《七律?长征》是一首词，“长征”是词牌名，“七律”是题目。 C．《七律?长征》是一首诗，“七律”是体裁，“长征”是题目。 D．《七律?长征》是一首诗，“七律”是题目，“长征”是体裁。 二、填空题 5 . 把词语补充完整，再选词填空。 神（_____）气爽??风和（_____）丽（_____）所当然?突如（_____）来???? （_____）然大悟?（_____）调有序?望（_____）成龙?（______）惑不解 1.一场（____________）的灾难让这一家陷入了绝境。 2.孝敬父母、尊敬长辈是（___________）的事。 3.这道题我一直弄不懂，直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解，我才（____________）。 6 . 我会填。 暇（ ）梢（ ）峦（ ） 碗（ ） 假（ ）稍（ ）恋（ ） 蜿（ ） 7 . 回忆课文内容填空。 1.《出塞》表达诗人对边塞将士们同情的诗句是：______，______。 2.《凉州词》表达了诗人______的英雄气概。 3.《夏日绝句》表达诗人志向的诗句是：______，______。 4.《为中华之崛起而读书》诗文是以_____说的话作为标题，表现了他的______和远大的______。 5.《梅兰芳蓄须》讲的是京剧表演艺术家______不为日本侵略者登台演出的故事，赞美了他高贵的民族______和爱国______。 6.《延安，我把你追寻》中作者以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了____，热情地抒发了______的迫切心情，强调了在新时期______的重要性。 三、语言表达 8 . 改成陈述句。 隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？ _________________________________ 四、现代文阅读 课内阅读。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 9 . 分别概括这两个自然段的主要内容。??? _________________________________________ 10 . “这种设计,在建桥史上是一个创举”,其中“这种设计”指什么?用“（ ）”在选文中画出。 11 . 赵州桥这种设计的好处是什么? _________________________________________ 12 . 用“~~~~”画出选文中的过渡句,在文中起_______的作用;用“_______”画出表现赵州桥美观的句子。 课内阅读。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（ ）地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（ ）的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐（ ）说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰