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第
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2020年部编版语文二年级上册第五单元测试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 把下列成语补充完整,并按要求各写两个成语。
风(____)浪(_____)山(_____)地(_____)震(_____)欲(_____)
(____)(____)无声?人声(_____)(_____)(_____)(_____)喧天
描写声音的成语:?____________?_____________?
浩浩荡荡(AABC):______________?____________
二、语言表达
思以利弊,思量对策
2 . 我们分小组讨论,每个小组都提出了不少保护视力的建议。这些建议有:
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
(4)________________________________________________________
(5)________________________________________________________
(6)遇有开阔地时一定要极目远望。
(7)当眼睛感觉很疲劳的时候,要做做眼保健操。
3 . 正确坐姿、读姿、写姿小知识。
(1)坐的正确姿势。在读书写字时,要求先坐好,头正、_____、身要直、____稍挺起,两肩自然____、两条大腿平放在椅面上,两条小腿并拢,双脚平放在地面上。
(2)读书的正确姿势。读书时,双手捧着书本,书本稍抬高与桌面成____度角,___稍向前倾,这样易看清字形,还能避免颈部肌肉紧张和疲劳。
(3)写字的正确姿势。要做到“三个一”,即眼离书本___,胸离桌子___,手离笔尖____。
4 . 主题感悟。
(1)《坐井观天》这则寓言,通过______和______对天的大小的争论,阐述了这样一个道理:__________________________
(2)“青蛙笑了”,青蛙笑小鸟______________,“小鸟也笑了”,小鸟笑青蛙__________。
(3)后来如果这只青蛙跳出井口,它看到_______________,它会说:
“______________________________________________”
三、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
一把筷(kuài)子
从前,有几个兄弟,常常吵架。
一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,对他们说:“你们谁能把筷子折断?”
几个兄弟都试了试,谁也折不断。
父亲把这把筷子拆散了,分给每人一根,叫他们再折。这次,他们一折就断了。
父亲说:“你们看,一把筷子多结实,怎么折也折不断,而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了,团结起来才会有力量。”
5 . 这篇短文共有(____)个自然段。
6 . 按要求填空。
(1)写出意思相近的词。
常常——( )???????拆散——( )
结实——( )???????容易——( )
(2)写出意思相反的词。
容易——( )???????团结——( )
7 . 一把筷子兄弟几个谁也折不断,而一根筷子他们一折就断了,这说明了什么道理?
___________________________________________________________________
四、信息匹配
8 . 选词填空。
般???船
1.弯弯的月儿小小的______,挂在蓝蓝的天空中。
2.小屋的烟囱上,结一个苹果______的太阳。
苹???评???坪
3.脚尖滑过的地方,大块的草______绿了。
4.又大又红的______果挂在树枝上。
5.老师______论我们做的梦都是彩色的。
清???请???精
6.我的铅笔是大森林的______灵。
7.葱郁的森林里,空气十分______新。
8.雪松们拉着手,______小鸟留下歌声。
9 . 先用“_______”标出句子中的错别字,再把正确的字写在括号里。
(1)树上的红枣如同无数棵玛瑙。( )
(2)这条漂亮的群子是妈妈送给小丽的礼物。( )
(3)夏夜,蝉、蟋蟀合凑出一首优美的乐曲。( )
(4)老师教导我们要做城实守信的
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