关于表彰通报的写法范文.docVIP

　　 　　第一篇:《通报的写法》 　　通报的写法 　　一、通报的概念 　　通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况。通报属下行公文。 　　二、通报的种类 　　表彰性通报。主要用来表彰先进，介绍单位或个人成功的经验、做法，以学习先进，见贤思齐，改进与推动工作。 批评性通报。用来批评后进，纠正错误，打击歪风，指出有关单位或个人存在的错误事实，提出解决办法或处理意见。 传达性通报。用于传达上级重要精神与重要情况；引起人们的警觉与注意，对当前的工作起指导作用。 　　三、通报的格式和写作要求 　　通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。 　　标题 由发文机关、事由、文种或事由、文种构成。如《国务院关于一份国务院文件周转情况的通报》、《关于人大建议、政协提案办理情况的通报》等。 　　正文 表彰性通报和批评性通报一般分为三部分（一）主要事实。表彰性通报要突出主要先进事迹，批评性通报要抓住主要错误事实； 　　（二）分析指出事例的教育意义。表彰性通报，有在阐述先进事迹的基础上，提炼出主要经验、意义和值得学习与发扬的精神。批评性通报要分析错误的性质、危害，产生的根源和责任，指出应吸取的主要教训等；（三）决定要求。表彰性和批评性的通报，应写明组织结论与予以表彰或处理的决定，同时提出对表彰或批评对象与读者的希望、要求。为了防范和杜绝类似错误发生，批评性通报的结尾处，通常要有针对性地提出防范的措施或规定。传达性通报一般不写决定要求。（四）生效标识。在正文右下方标明发文机关名称，加盖印章，写明发文日期。 　　情况通报有两种形式一种只对有关事实作客观叙述；另一种还对有关情况加以分析说明，有时还针对具体问题提出应采取何种对策的指导性意见。 　　四、通报的作用 　　通报对下级和有关方面的指导作用重于指挥作用，主要是起到倡导、警戒、启发、教育和沟通情况的作用。具体作用是 　　1．嘉奖和告诫的作用。在一定范围内对具体的人和事表扬或批评，借以达到鼓励先进、弘扬正气或批评错误、打击歪风邪气的目的。表彰通报和批评通报对当事人的奖励或惩罚，具有行政约束力。 　　2．交流作用。传达重要情况和知照事项的通报，能及时交流信息，上情下达，并能促进上下级之间、有关部门之间的相互了解。 　　五、通报的结构与写法 　　1．标题。通报的标题通常由发文机关、事由和文种三个要素构成，有时可省略发文机关和事由，只写“通报”二字。但比较重要的通报则不能省略。 　　通报的签署和时间也可以在标题下方，这样则不再落款；通报也可以有抬头、落款，时间则写在发文机关下面。 　　2．正文。 　　(1)表彰通报正文的一般写法。 　　1)叙述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做、结果； 　　2)对上述事件进行分析、评议，指出其典型意义，或概括其主要经验。语言要简明概括； 　　3)提出表彰或发出号召。 　　如果是转发式的表彰通报，正文部分先对下级机关所发的这个材料进行评价，加上批语，即对被表彰者进行评议等，再发出号召或提出要求。 　　(2)批评通报正文的一般写法。 　　1)通报原由，即将事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故、后果等交待清楚；{关于表彰通报的写法}. 　　2)对事故进行分析评议，重点分析事故发生的原因，指出事故的性质及其危害，并提出处分决定； 　　3)写明防止此类事故的措施，要对症下药，提出告诫，或重申某一方面的纪律。 　　(3)情况通报的一般写法。 　　情况通报的正文，关键在于对情况的掌握要确实、全面、充分。它的正文包括 　　1)叙述情况； 　　2)分析情况，阐明意义； 　　3)提出指导性意见。 　　六、通报与通知的区别 　　从通报与通知的特点和作用，可以看出它们的主要区别有 　　1．内容范围不同。通知可以发布行政法规和规章，批转和转发公文，传达需办理和周知的事项等；通报则是表扬先进，批评错误，传达、交流重要的情况、信息。两者虽然都有告知的作用，但通知告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项；通报则是告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。 　　2．目的要求不同。通知的目的是告知事项，布置工作，部署行动，内容具体，要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，不能怎样办理，有严格的约束力，要求遵照执行；通报的目的主要是或交流、了解情况，或通过正反面的典型去教育人们，宣传先进的思想和事迹，提高人们的认识。 　　3．表现方法不同。通知的表现方法主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体，语言平实；通报的表现方法则常兼用叙述、说明、分析和议论，有较强的感情色彩。 　　七、通报的写作要求 　　1．注意时效性。发通报要抓住时机，及时将先进典型和经验向社会宣传推广，对反面典型予以揭露，引起警戒，或对某些重大事项和重要情况，及时予以通报，以起到交流情况、信息，