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数学
曾听一位奥数老师说过这么一句话:学数学,就犹如鱼与网;会解一道
题,就犹如捕捉到了一条鱼,把握了一种解题办法,就犹如具有了一张
网;所以,“学数学”与“学好数学”的差异就在与你是具有了一条鱼,
仍是具有了一张网。 数学,是一门十分考究考虑的课程,逻辑性很强,
所以,总会让人发生幻觉。 数学中的几何图形是很风趣的,每一个图形
都相互依存,但也各有千秋。例如圆。核算圆的面积的公式是由于半径
不同,所以咱们经常会犯一些错。例如, “一个半径为9 厘米和一个半径
为6 厘米的比萨饼等于一个半径为15 厘米的比萨饼” ,在命题上,这道
标题先利诱咱们,让人发生幻觉,奇妙地运用了圆的面积公式,让人产
生了一个过错的天平。 其实,半径为9 厘米和一个半径为6 厘米的比萨
饼并不等于一个半径为15 厘米的比萨饼, 由于半径为9 厘米和一个半径
为6 厘米的比萨饼的面积是而半径为15 厘米的比萨饼的面积是所以, 半
生活中的数学
咱们要注重从学生的日子经验和已有的常识中学习数学和了解数学。由于,日子
径为9 厘米和一个半径为6 厘米的比萨饼是不等于一个半径为15 厘米的
离不开数学,数学也离不开日子。尤其是小学数学,在日子中都能得到数学的原
比萨饼的。 数学,就像一座顶峰,直插云霄,刚刚开端攀顿时,感觉很 型,咱们学生粥时的身边蕴藏着许多了解的数学常识,比如说,上街买东西时要
用到加减法,装潢新房子时,总是要画图纸? ?相似这样的问题不计其数,这些轻松,但咱们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只
有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰
常识便是从日子中发生的,那些可都是数学的“活“教材呀! 曾经,同学们学
数学知识都是生搬硬套,直接把那些知识从书本上搬到脑子里,很少会灵活运用
上的人,都是发自内心喜爱数学的。记住,站在峰脚的人是望不到峰顶到实际日子中。可是现在跟曾经可大不相同,同学们都学会了把数学运用到日子
中。例如,我有一次到同学家去玩,可同学独自一人在家,大清早的,咱们都饿
的。
了,所以,同学跑进厨房,自己开端做早饭了。一开端,那个同学先把米淘好放
数学王国
进锅里,然后开端煮粥。再利用煮粥的时刻来烙三张饼,他先把第一张和第二张
饼放进锅内;一分钟后,他取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻过
来;再烙一分钟,这样第一张饼就好了,他取出来,把第二张饼的不和放 这学期,负数与正数来数学王国探望数学国王负数与正数来到数学王国。 数学
进锅里,一同把第三张饼翻过来,这样,只需要三分钟,三张饼就烙
国王向九兄弟与四位同伴介绍正数与负数: “各位数学王国的成员们, 我现在向
好了,煮粥的剩余时刻他就可以做些其他菜了。假如,
咱们介绍正数与负数这两位新成员。为了更便利记住他们,给他们每人起一个
他在煮不去做其他事,那他不就会糟蹋许多时刻吗?
符号。起什么好呢?” “那么正数记作负数记作“-” 。由于正数代表盈余,
那他不亏大了呀!所以说,日子离不开
负数代表亏本号说。 “好,那么正数记作“+” ,负数记作“-” ,可是‘+’
数学,数学也离不开生活。 同学们,让
读作正数,‘-’读作负数。 ”数学国王说,“正数你比负数大,那就住在我右边 咱们一同去探究数学中的奥妙,
吧,负数比正数小,那就住在我左面吧。 ” “正数,只要是 0 以上数便是正;
去发现日子中的数学吧!
负数,只要是 0 以下的数便是负数。而我即不是正数也不是负数。旬你们的中
心线的中心点。 ”数学国王说。 数学国王又说:“你们的效果很大,你们要为世
界尽一份力呀!正数你能代表入仓、运进、存入、零上、盈余等等;负数你能
代表出仓、 运出、 取出、 零下、亏本等等。 你们假如
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